初中生网络成瘾倾向与其人格特质、应对方式的关系研究

发布时间：2017-05-23 08:07

  本文关键词：初中生网络成瘾倾向与其人格特质、应对方式的关系研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 本文拟探讨网络成瘾倾向初中生的人格特质、应对方式与网络成瘾倾向的关系,以及对网络成瘾倾向的预测作用,以揭示其产生的主要原因,旨在引导初中生科学的使用网络,避免网络使用可能带来的消极影响。 本研究在石家庄随机抽取五所中学,在所抽取的学校的初中三个年级各随机抽取一个教学班,共抽取学生747名。采用的调查工具为:应对方式问卷,中文成瘾量表,大五人格量表。主要研究结果如下: 1、初中生总体的网络成瘾倾向较低,但是存在一定程度的网络成瘾倾向。性别和年级因素对初中生网络成瘾倾向有较大的影响。从性别上来看,男生的网络成瘾倾向显著高于女生。从年级上来看,初中二年级、初中三年级的网络成瘾倾向显著高于初中一年级;初中二年级的网络成瘾倾向高于初中三年级,但是差异并不显著。 2、高网络成瘾倾向与低网络成瘾倾向初中生的人格类型不同,神经质人格比其他人格类型初中生更容易产生高网络成瘾倾向。 3、高网络成瘾倾向与低网络成瘾倾向初中生的应对方式的特点或者风格有很大差异,高网络成瘾倾向初中生多采用自责、幻想、退避的行为方式应对问题,较少采用解决问题、求助等成熟的应对方式。 4、人格特质、应对方式与网络成瘾倾向显著相关。 5、问题解决、求助和自责能够预测网络成瘾倾向;开放性、宜人性和尽责性能够预测网络成瘾倾向。 6、人格特质、应对方式直接影响网络成瘾倾向,同时应对方式是人格特质与网络成瘾倾向的中介变量,与本研究的假设一致。
【关键词】：初中生 网络成瘾倾向 人格 应对方式
【学位授予单位】：河北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 中文摘要3-4
• 英文摘要4-7
• 1 前言7-22
• 1.1 初中生网络成瘾倾向的研究背景及意义7
• 1.2 网络成瘾研究7-18
• 1.2.1 网络成瘾的概念8-9
• 1.2.2 网络成瘾的诊断标准9-11
• 1.2.3 网络成瘾的类型与特点11-13
• 1.2.4 网络成瘾的理论模型13-15
• 1.2.5 网络成瘾的原因及危害15-18
• 1.3 网络成瘾与人格的关系研究18-19
• 1.4 网络成瘾与应对方式的关系研究19-20
• 1.5 问题提出20-22
• 1.5.1 研究目的20-21
• 1.5.2 研究假设及模型图21-22
• 2 研究方法22-23
• 2.1 研究对象22
• 2.2 测量工具22-23
• 2.2.1 应对方式问卷22
• 2.2.2 中文成瘾量表22-23
• 2.2.3 大五人格量表23
• 3 研究结果23-47
• 3.1 初中生网络成瘾倾向的研究23-34
• 3.1.1 初中生网络成瘾倾向的一般状况23-24
• 3.1.2 年级、性别因素对初中生网络成瘾倾向的差异性比较24-33
• 3.1.3 不同严重程度成瘾倾向初中生在应对方式量表上的差异33
• 3.1.4 不同严重程度成瘾倾向初中生在人格量表上的差异33-34
• 3.2 相关分析34-39
• 3.2.1 初中生人格特质和网络成瘾倾向的相关34
• 3.2.2 初中生应对方式和网络成瘾倾向的相关34-35
• 3.2.3 初中生人格特质和应对方式的相关35-39
• 3.3 回归分析39-47
• 3.3.1 人格特质对应对方式的回归39-40
• 3.3.2 人格特质对网络成瘾倾向的回归40-41
• 3.3.3 应对方式对网络成瘾倾向的多元回归41-42
• 3.3.4 应对方式在人格特质、网络成瘾倾向间的中介效应检验42-47
• 4 讨论47-53
• 4.1 网络成瘾倾向研究47-49
• 4.1.1 初中生网络成瘾倾向的一般状况研究47
• 4.1.2 性别因素对初中生网络成瘾倾向的影响47-48
• 4.1.3 年级因素对初中生网络成瘾倾向的影响48
• 4.1.4 人格特质对于网络成瘾倾向的影响48-49
• 4.1.5 应对方式对网络成瘾倾向的影响49
• 4.2 人格、应对方式和网络成瘾倾向的关系49-53
• 4.2.1 人格特质与网络成瘾倾向的关系49-50
• 4.2.2 应对方式与网络成瘾倾向的关系50-51
• 4.2.3 人格特质与应对方式的关系51-52
• 4.2.4 应对方式在人格特质、网络成瘾倾向间的中介效应检验52-53
• 5 结论53-54
• 参考文献54-58
• 附录58-63
• 后记63

【引证文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 兰岚;未成年人虚拟行为异化研究[D];广西师范学院;2010年

2 徐晓伟;初中生社会支持、自我同一性和网络成瘾的关系研究[D];延边大学;2010年

  本文关键词：初中生网络成瘾倾向与其人格特质、应对方式的关系研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：387307