基于Blog的ePortfolio网络学习评价初探

发布时间：2017-06-13 05:09

  本文关键词：基于Blog的ePortfolio网络学习评价初探，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：文章从创新教育的要求出发,分析了传统学习评价模式的不足,讨论了Blog和ePortfolio的功能特点及其对网络学习评价的作用,提出建立基于Blog的ePortfolio网络学习评价体系,以期对网络学习评价有所裨益。
【作者单位】： 辽宁师范大学 辽宁师范大学
【关键词】： Blog ePortfolio 电子档案袋 网络学习 学习评价
【分类号】：G434
【正文快照】： 国家《基础教育课程改革纲要》明确指出,要“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能”,“评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信。发挥评价的

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

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【共引文献】

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2 王斌;马志成;;基于建构主义学习理论的普通话水平测试网络课程的设计与实现[A];第二届全国普通话水平测试学术研讨会论文集[C];2004年

中国博士学位论文全文数据库 前2条

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中国硕士学位论文全文数据库 前10条

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【二级参考文献】

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中国硕士学位论文全文数据库 前2条

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【相似文献】

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1 谢燕娟;中学生物网络学习研究[D];福建师范大学;2003年

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  本文关键词：基于Blog的ePortfolio网络学习评价初探，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：445779