医学虚拟仿真实验教学中心的建设与展望

发布时间：2021-01-01 14:04

　　虚拟仿真项目跨越时间空间,有效弥补了医学实验教学的短板,医学虚拟仿真实验教学中心是虚拟项目的载体,为培养高素质医学生提供了坚实的平台。本文以遵义医科大学医学国家级虚拟仿真实验教学中心建设经验及成果为基础,深入探讨医学虚拟仿真实验教学中心的建设要点。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020年43期

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、充分调研得出建设中的关键问题
二、结合经验阐述如何进行建设
    （一）超前识变着手虚拟仿真硬件配置
    （二）积极应变加强虚拟仿真软件建设
    （三）主动求变开展虚拟仿真教学
三、建设成果及展望


【参考文献】：
期刊论文
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[2]医学机能实验室实验教学管理的探索与实践[J]. 赵程程,康天济,阎雪莹,林松,朱峰,田苗,周迎春,齐彦.  实验室研究与探索. 2018(10)
[3]医学虚拟仿真实验教学的研究与实践[J]. 汤文莉,毕伏龙.  内蒙古民族大学学报(自然科学版). 2016(01)
[4]虚拟现实技术在教育中的应用研究[J]. 李建荣,孔素真.  实验室科学. 2014(03)
[5]虚拟实验室在医学实验教学中的应用研究[J]. 石新丽,唐飞羽,孙梦雯,刘景利.  实验技术与管理. 2014(06)
[6]以医学生未来发展为目标的三导向人才培养模式改革探索与实践[J]. 刘吉成,张晓杰,云长海,罗庆东,白丽.  中国高等医学教育. 2014(04)
[7]自主学习、自主实验、自主创新教学的研究[J]. 陆源,厉旭云,叶治国,王梦令,梅汝焕,夏强.  实验技术与管理. 2012(06)
[8]高校医学实验教学改革初探[J]. 王健,蔡茹,许礼发.  锦州医学院学报. 1999(04)



本文编号：2951426