新时代教师信息技术应用能力提升策略

发布时间：2021-01-06 12:40

　　当前已经进入全媒体时代,信息的传播方式发生了较大改变,并对社会的各个领域产生极大影响。在全媒体时代下,如何实现教育与全媒体的有效对接已经成为社会关注的热点。全媒体时代对教师的信息技术应用能力提出了更高要求,当前如何提升教师信息技术应用能力已经成为摆在教师面前的一大重要课题。 

【文章来源】：中国报业. 2020,(20)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
全媒体概述
    1.全媒体的含义
    2.全媒体时代的特征
全媒体时代对教师带来的挑战
    1.对教师的权威性造成冲击
    2.对教师的教学理念与方式造成冲击
    3.对教师外部环境稳定性造成影响
全媒时代教师信息技术应用能力提升策略
    1.转变教育理念,加强教师信息意识的培养
    2.优化培训内容,创新培训方式
    3.以网络研修为途径,提升教师信息技术应用能力
    4.建立并推广创新教师信息技术应用机制
    5.加强硬件建设,优化信息技术应用环境
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]新时代中小学教师信息技术应用能力提升的优化策略探析[J]. 黄澄辉.  中国教育信息化. 2020(08)
[2]中小学教师信息技术应用能力提升研究[J]. 张雅文.  课程教育研究. 2020(07)
[3]建设教师技术支持中心 提升教师信息技术应用能力的实践[J]. 丁旭.  教育信息技术. 2019(12)
[4]基于智慧课堂的教师信息技术应用能力培养[J]. 沈淑涛.  科教导刊(上旬刊). 2019(12)



本文编号：2960587