共同体视域下开放大学网络教学团队的建设与思考

发布时间：2021-02-08 13:53

　　开放大学系统是个办学共同体,建设网络教学团队是应对招生规模跨越式增长,整合系统优势,提升学习支持服务能力和水平的有效手段。基于近几年网络教学团队的建设实践,笔者对团队建设策略和运行机制进行了总结,对团队建设过程中存在的问题进行了说明,并提出了个人建议。 

【文章来源】：科技视界. 2020,(29)

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

网络教学团队构成及角色分工

【参考文献】：
期刊论文
[1]“共同体”视域中我国职业教育发展境遇与路径选择[J]. 赵军.  教育发展研究. 2012(17)
[2]共同体的界定、内涵及其生成——共同体研究综述[J]. 张志旻,赵世奎,任之光,杜全生,韩智勇,周延泽,高瑞平.  科学学与科学技术管理. 2010(10)



本文编号：3024023