课程思政背景下微观经济学在线课程教学实践

发布时间：2021-02-26 03:21

　　"课程思政"是把思想政治教育融入教育教学的过程,坚持以社会主义核心价值观为指导方针,挖掘课程中的思想政治教育资源。该文从课程教学设计、教学内容、教学实施和创新特色等方面,探讨如何将思政元素融入"微观经济学"教学,达到培养高素质专业人才的目的,为课程思政教学改革提供一定的参考。 

【文章来源】：科教文汇(中旬刊). 2020,(09)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 教学设计
    1.1 整体目标
    1.2 教学方法
    1.3 教学设计
2 教学实施
    2.1 课前教学准备
    2.2 课中教学组织
    2.3 课后教学反馈
3 创新特色


【参考文献】：
期刊论文
[1]新常态下高职院校创新创业教育与思想政治教育融合研究[J]. 李乐霞.  教育与职业. 2019(06)
[2]高校思想政治教育与大学生创新创业教育融合研究[J]. 黄志媛,尹建玉.  科教文汇(上旬刊). 2019(03)
[3]宏观经济学(英)课程思政教学改革探究[J]. 章丽群.  对外经贸. 2018(09)
[4]课程思政推行中若干核心问题及解决思路——基于专业课程思政的探讨[J]. 陆道坤.  思想理论教育. 2018(03)



本文编号：3051985