以岗位需求为导向的《城市轨道交通通信信号》课程混合教学实践研究

发布时间：2021-03-25 04:49

　　本文针对《城市轨道交通通信信号》课程教学中存在的问题,提出了以岗位需求为导向的信息化教学实践改革,对专业相关岗位所需职业能力进行分析,构建"课证岗"融合的教学模式,采用二次翻转课堂线上线下混合教学模式,以期提升学生的专业技能、综合素质以及岗位适应能力。 

【文章来源】：现代农村科技. 2020,(10)

【文章页数】：2 页

【部分图文】：

教学模式改革技术路线图

测试平均成绩对比


本文编号：3099056