基础教育课程建设的体系与问题

发布时间：2021-10-23 20:06

　　<正>一、基础教育课程建设的"两个体系"我国基础教育课程改革从2001年启动试点,2004年学校延伸,2010年总结推进,2011年初步完善,2014年综合深化"五个统筹",到2018年我们对高中的目标及相关教材又作了修订。在课改过程中,我们有很多收获,但与此同时也有诸多的经验教训。2018年9月10日,在全国教育大会上,习近平总书记又对我国教育的发展、改革提出了新的任务和要求,对于课程改革下一步怎么走也提出了一些要求,尤其是他提出的"两个体系"命题。 

【文章来源】：上海教育科研. 2020,(07)北大核心

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【文章目录】：
一、基础教育课程建设的“两个体系”
二、学校课程建设中的突出问题
    1. 缺乏价值引领。
    2. 缺乏体系构建。
    3．缺乏课程整合。


【参考文献】：
期刊论文
[1]课程地图促进校本课程开发的可能性与实施路径的思考[J]. 方云艳.  基础教育参考. 2021(05)



本文编号：3453828