初中体育教学渗透心理健康教育的策略探析

发布时间：2021-10-25 07:09

　　随着新时代潮流的发展,我国经济水平提高的同时教育也得到了发展,教育部门对初中生知识水平的要求越来越高,他们的学习压力也逐渐增大,这容易影响初中生的心理健康。为了避免这一情况的发生,学校应该在体育教学中渗透心理健康教育,这不仅能够使学生保持身体健康,还能使学生的心理得到健康的发展。学校应该把体育教学与心理健康教学紧密地联系起来,对学生的心理健康加以重视,不要给学生过大的压力,不管是在生活方面还是在学习方面都要注重培养学生的良好心态,使学生健康全面地发展,从而有效提高学生的学习能力。 

【文章来源】：求知导刊. 2021,(27)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
引言
一、深入了解初中生的心理特点
二、结合学生的个人性格特点制订教学方案
三、适时给予鼓励，增强学生的体育锻炼信心
四、组织体育活动，增强学生的团队意识
五、建立和谐的师生关系
结语



本文编号：3456897