通过古典文学培养学生人文修养的策略
发布时间:2021-12-23 01:19
语文教育改革中古典文学作品的比例不断增加,当代中国需要从古典文学作品中吸取人文养分。中国古典文学作品拥有丰富的人文精神,非常适合滋养当代学生,对其进行人文素养培养。从教育发展的角度来看,通过古典文学教学对学生进行人文素养培养,是一种趋势,也是一种必然。对学生人文修养发展有一定的借鉴意义和价值。
【文章来源】:中国教育学刊. 2020,(S1)北大核心CSSCI
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、阅读和吟诵古典文学作品的字词句章
二、探索和了解古典文学作品背后的人文故事
三、同情和感悟古典文学作品中蕴藏的人文精神
四、发掘和应用古典文学作品所展露的生命情怀
【参考文献】:
期刊论文
[1]让古典文学在人文素养教育中传递人生的正能量[J]. 蔡颖. 语文建设. 2015(24)
[2]论中国古典文学情感教育的人文意义[J]. 任乃元. 西南农业大学学报(社会科学版). 2013(05)
[3]对古典文学教学中人文关怀的思考[J]. 李明珠. 合肥师范学院学报. 2012(05)
硕士论文
[1]文学创造与文学精神的重建[D]. 弓依静.陕西师范大学 2017
本文编号:3547489
【文章来源】:中国教育学刊. 2020,(S1)北大核心CSSCI
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、阅读和吟诵古典文学作品的字词句章
二、探索和了解古典文学作品背后的人文故事
三、同情和感悟古典文学作品中蕴藏的人文精神
四、发掘和应用古典文学作品所展露的生命情怀
【参考文献】:
期刊论文
[1]让古典文学在人文素养教育中传递人生的正能量[J]. 蔡颖. 语文建设. 2015(24)
[2]论中国古典文学情感教育的人文意义[J]. 任乃元. 西南农业大学学报(社会科学版). 2013(05)
[3]对古典文学教学中人文关怀的思考[J]. 李明珠. 合肥师范学院学报. 2012(05)
硕士论文
[1]文学创造与文学精神的重建[D]. 弓依静.陕西师范大学 2017
本文编号:3547489
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