浅论残疾人职业技术教育随班就读模式

发布时间：2017-08-12 19:07

  本文关键词：浅论残疾人职业技术教育随班就读模式

  更多相关文章： 职业技术教育 全纳教育 残疾人 随班就读

【摘要】：本文认为,我国残疾人职业技术教育的随班随读模式是对全纳教育的积极尝试,具有其独到的优势并从增加经费投入、完善专业设置、加强师资队伍建设等方面,就如何进一步优化此模式作了探讨。
【作者单位】： 柳州市第一职业技术学校;
【关键词】： 职业技术教育 全纳教育 残疾人 随班就读
【分类号】：G769.2
【正文快照】： 特殊教育是我国教育事业和社会发展的重要组成部分,在构建社会主义和谐社会的进程中发挥不可或缺的作用。党的十七大明确提出要“关心特殊教育”。关注特殊教育,关注残疾人的就业生存状态,职业技术教育至关重要。残疾人职业技术教育的随班就读是我国特殊教育领域的一次深刻革

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 蓝建;;芬兰全纳教育:让所有学生都成功[J];中国民族教育;2011年Z1期

2 张文琪;;全纳教育背景下浅析我国特殊教育的发展[J];群文天地;2011年10期

3 李军胜;;论全纳教育的可行性[J];价值工程;2011年18期

4 苏慧;雷江华;;国外全纳教育背景下特殊学校的角色定位及其启示[J];现代特殊教育;2011年Z1期

5 李立早;;全球化背景下中国全纳教育适应问题的思考与分析[J];上海青年管理干部学院学报;2011年03期

6 谭焕新;;转盘游戏:加拿大全纳教育的认同与全纳氛围的构建[J];河南师范大学学报(哲学社会科学版);2011年04期

7 张欣;;初探聋校职业教育的发展途径[J];中国科教创新导刊;2011年20期

8 中成记;;桑宁霞、丁红玲论文上榜“2010年度论著”[J];中国成人教育;2011年14期

9 ;《中国特殊教育》征稿简则及作者须知[J];中国特殊教育;2011年06期

10 肖琳;张微;;全纳教育视角下注意缺陷多动障碍儿童的学校干预[J];中小学心理健康教育;2011年13期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 田淑敏;;培养新农民,建设新农村[A];循环农业与新农村建设——2006年中国农学会学术年会论文集[C];2006年

2 董尼;;在全纳教育理念视角下的摄影教育实践[A];科学素质培养的实践和探索[C];2009年

3 张会亮;;英国全纳教育:让所有人融入主流的权利[A];中国科普理论与实践探索——2010科普理论国际论坛暨第十七届全国科普理论研讨会论文集[C];2010年

4 翁绮睿;;英国全纳课程的发展进程与困境[A];第二届首都高校教育学研究生学术论坛论文集[C];2011年

5 颜家睦;;全纳教育特殊儿童社区康复模式的探讨[A];中国心理卫生协会残疾人心理卫生分会第五届学术交流会论文集[C];2004年

6 ;努力办出老年大学的水平、特色和效益[A];围绕全面小康社会目标加快老年教育事业发展——江苏省老年教育研讨会暨省老年大学协会第十三次年会交流材料选编[C];2003年

7 丁安祥;;承载“全纳教育”之重任——民间组织参与老年教育办学的实践与思考[A];江苏老龄问题研究论文选集（2000—2004）[C];2005年

8 张力;;全民终身学习与职业教育新定位[A];科学发展 和谐社会 职教创新——中国职业技术教育学会2005年学术年会论文集[C];2005年

9 ;科教是强镇之本[A];科教兴乡之路——山西省农村教育综合改革深入探索[C];2000年

10 刘福泉;;简论特殊教育学校职业教育目标[A];中国心理卫生协会残疾人心理卫生分会第四届学术交流会论文集[C];2002年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 刘延东;推进全纳教育,促进和谐世界建设[N];中国教育报;2008年

2 本报记者 高靓;世界目光聚焦全纳教育[N];中国教育报;2008年

3 记者 王莉;拉萨市残联积极推行全纳教育[N];西藏日报;2010年

4 本报记者 刘小兵;全纳教育是建设全纳社会的最有效途径[N];光明日报;2009年

5 谢云挺;全纳教育：起点公平始于“有教无类”[N];新华每日电讯;2007年

6 艾丹青邋通讯员 郑锦杭 张萍;“明珠”的孩子说这里没人叫我“乡巴佬”[N];杭州日报;2007年

7 本报记者 徐菲菲　闫飞;“全纳教育”打造残疾儿童幸福人生[N];延边日报;2009年

8 赵一枫;全纳教育在这里初绽蓓蕾[N];中国教育报;2007年

9 周雪军;定海大力构筑农渔民职业技术教育网[N];农民日报;2004年

10 记者 高海涛;章新胜会见德国国际继续教育协会总裁[N];中国教育报;2009年

中国博士学位论文全文数据库 前5条

1 杜晓萍;全纳学校比较研究[D];华东师范大学;2006年

2 王伟;全纳教育实践研究：英、美两国的经验分析[D];华东师范大学;2007年

3 杨柳;从隔离到全纳[D];西南大学;2009年

4 吕雯慧;金钥匙视障儿童随班就读实践的历史考察（1987-2010）[D];华东师范大学;2012年

5 吕晓;学前听障儿童个别化教学设计研究[D];西南大学;2012年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 王玲玲;中美全纳教育比较研究[D];华东师范大学;2003年

2 王媛媛;美国教师的全纳教育素养研究[D];上海师范大学;2010年

3 赵晓明;美国全纳教育研究[D];华中师范大学;2010年

4 周兰芳;全纳教育：瑞典模式[D];华东师范大学;2010年

5 姜亚洲;全民教育与全纳教育关系辨析[D];华东师范大学;2010年

6 温江;小学校长对全纳教育的态度研究[D];辽宁师范大学;2010年

7 裴巧灵;芬兰全纳教育研究—历史、现状及启示[D];曲阜师范大学;2011年

8 张婷;北欧全纳教育的特色分析研究[D];华东师范大学;2011年

9 张会敏;全纳教育理论分歧的考察[D];华东师范大学;2011年

10 孟朔竹;全纳教育视角下孤残儿童的早期干预[D];华东师范大学;2011年

，

本文编号：663138