教育对村民脱贫致富究竟有多大作用——丝路沿线国家级贫困县村民脱贫致富与受教育状况关系调查研究

发布时间：2021-01-12 13:04

　　扶贫必扶智,脱贫须兴教。知识和人力资本贫困是经济贫困的重要原因。为了了解教育对农村民众脱贫致富的作用,课题组对西北五省区国家级贫困县农户接受教育状况与脱贫致富关系进行了深入调查。调查结果表明:教育能够有效减少贫困发生率;教育水平对农户的家庭收入有明显的正向影响;劳动力教育水平能够拓展农村劳动力的就业空间,增加他们非农就业的机会;教育对促进家庭成员的代际教育流动、增加农户人力资本存量也有积极作用。根据以上结论,本研究提出了国家级贫困县村民脱贫致富与教育发展相互促进的建议。 

【文章来源】：教育与经济. 2018,(06)北大核心CSSCI

【文章页数】：9 页

【文章目录】：
一、引言
二、数据来源与样本描述
    （一） 研究对象和方法
    （二） 相关变量描述统计
        1. 家户特征
        2. 家庭成员教育情况
三、教育对农户脱贫致富的作用
    （一） 教育对减少农户贫困发生率有重要作用
    （二） 教育对提高农户家庭收入和脱贫致富有重要作用
    （三） 教育对拓展农村劳动力的就业空间和脱贫致富有重要作用
    （四） 教育对增加农户人力资本存量和脱贫致富有重要作用
    （五） 教育对促进农户代际教育流动和脱贫致富有重要作用
四、国家级贫困县村民脱贫致富与教育发展相互促进的建议
    （一） 加大对贫困地区农村学校的投入力度, 从整体上提高农村人口的受教育水平
    （二） 大力提高职业技术教育的质量, 促进贫困人口非农就业
    （三） 引导贫困户正确认识客观条件和自我努力的关系, 增强他们自立自强的信心和能力
    （四） 引导农户转变教育和就业观念, 合理进行教育和就业规划


【参考文献】：
期刊论文
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[3]教育在扶贫脱贫中的作用及其机制[J]. 王嘉毅,封清云,张金.  当代教育与文化. 2017(01)
[4]农村教育扶贫的“因教致贫”困境及观念转向[J]. 鲁子箫.  教育理论与实践. 2017(02)
[5]教育扶贫阻断贫困代际传递[J]. 秦和.  中国农村教育. 2016(12)
[6]社区环境与教育代际流动的多水平分析[J]. 于洪霞,张森,赵树贤.  北京大学教育评论. 2016(01)
[7]教育能促进脱贫吗——基于CFPS农户数据的实证研究[J]. 李晓嘉.  北京大学教育评论. 2015(04)
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[10]中国人口老龄化的现状、变化趋势及特点[J]. 谢安.  统计研究. 2004(08)

博士论文
[1]教育获得与教育流动实证研究[D]. 张义祯.上海大学 2016



本文编号：2972900