高校辅导员对大学生的心理危机干预

发布时间：2021-04-05 11:53

　　高校辅导员处于学生管理工作的第一线,在大学生心理危机干预中具有独特的优势。为了充分发挥辅导员在大学生心理危机干预中的重要作用,辅导员应明确自身角色定位,并采取有效的途径和方法,干预并解决大学生在学习、生活、人际关系等中的心理危机问题。 

【文章来源】：农家参谋. 2020,(19)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
1 心理危机干预的涵义和目标
2 辅导员在心理危机干预中的角色定位
    2.1 辅导员应当扮好心理危机“事件发现者”和“处理过程参与者”的角色
    2.2 辅导员不宜扮演“庇护者”和“专业人士”的角色
3 辅导员对大学生危机干预的有效途径与方法
    3.1 建立大学生心理档案
    3.2 培养学生骨干，建设和谐班集体
    3.3 加强与学生家长的沟通,重视家庭教育的作用
    3.4 配合专业心理咨询人员
4 结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校辅导员参与心理危机干预工作的途径探析[J]. 张晶,范科学.  青岛远洋船员学院学报. 2010(01)
[2]谈高校辅导员在大学生心理危机干预中的角色定位[J]. 蒋小忠,乔真真.  法制与社会. 2009(11)
[3]辅导员与学生之间交流的角色定位[J]. 张达.  黑龙江高教研究. 2007(04)



本文编号：3119583