对王荣生破解“语文学科性质”难题相关理论的概述——以《语文科课程论基

发布时间：2021-10-22 16:11

　　王荣生在其已经出版的博士论文《语文科课程论基础》中,对"语文学科性质"难题如何产生、如何破解及困境做了详细的回答,并对此问题的产生模型以及历史语境中的发展过程进行了科学合理的阐述。该文将根据王荣生在书中论述的有关"语文学科性质"难题的几个方面,从这一难题产生的源头与本质出发,对其理论与观念进行简单的总结与论述。 

【文章来源】：科教文汇(中旬刊). 2020,(09)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 概述
2“语文学科性质”难题如何产生
3“语文学科性质”难题如何应对
4“语文学科性质”难题在历史语境中的话语演化
    4.1 20世纪：“革命”与“运动”的萌发
    4.2 新世纪的交汇：自觉与理性的觉醒
    4.3 当代话语的引入与冲击
5 结语



本文编号：3451441