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师范教育论文

  • 2017-06-23国家主义下中国现代大学制度的建构逻辑及审思
  • 2017-06-23立体式教学模式在病理学实习教学中的建立和应用
  • 2017-06-23我国高校学术委员会制度变迁研究
  • 2017-06-23高校研究生思想政治教育分众化探究
  • 2017-06-23美国大学本科生顶峰课程研究
  • 2017-06-23基于双轮驱动的高校旅游双创人才培养目标定位与质量提升研究
  • 2017-06-23硕士研究生挫折应对能力研究及对策分析——以天津市高校为例
  • 2017-06-23论民办高校校园文化的缺失原因与建设途径
  • 2017-06-23美国社区学院的社会互动关系研究
  • 2017-06-23人文社科专业协同创新人才培养与实践研究
  • 2017-06-23核心能力教学模式在老年专科护士高级护理实践能力培养中的应用
  • 2017-06-23计算机应用专业项目驱动嵌入式系统教学的新模式探索与实践
  • 2017-06-23论地方高校发展中战略层面的五种关系
  • 2017-06-23大学生亚健康研究现状及进展
  • 2017-06-23构建高校仪器设备共享管理系统信息生态初探
  • 2017-06-22美国高校通识教育课程设置及其借鉴
  • 2017-06-22中外合作办学项目的质量管理研究
  • 2017-06-22《论语》的当代价值——以大学生思想政治教育为视角
  • 2017-06-22基于KPCA的大学生学业预警模型及其应用
  • 2017-06-22大学生就业心理压力来源及对策研究
  • 2017-06-22生物科学专业综合改革和创新人才培养实践
  • 2017-06-22科研教学双目标下高校行为研究:基于抽查评价的激励规制重构
  • 2017-06-22武汉高校创新创业人才培养模式研究思路初探
  • 2017-06-22高校去行政化的理性思考
  • 2017-06-22高校大学生恋爱动机现状调查
  • 2017-06-22对提高人才培养质量有高影响力的教育教学举措——美国大学与学院联合会LEAP项目启思
  • 2017-06-22新疆大学生和俄罗斯大学生“友谊”价值观比较
  • 2017-06-22青海高校大学生思想政治教育实效性研究
  • 2017-06-22构建内生发展驱动的学科自我评估体系——以北京大学为例
  • 2017-06-22信息类大学生创新教育对课程教学的影响力分析
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