初中教育论文

2017-08-08“好教师”的养成路径分析

2017-08-08第九届“汉语桥”世界中学生中文比赛在云南师范大学举行

2017-08-08世纪之交“两基”的实现与基础教育的改革发展

2017-08-08关于中国与加拿大中学数学教材“不等式”内容的比较研究

2017-08-07基于四导四学课堂教学模式下的初中英语阅读教学课例分析

2017-08-07班主任“发火”的艺术

2017-08-07四平市中学生体育教学中自主学习的教学策略

2017-08-07中小学青年教师流动及流失意愿的实证分析:基于云南省的抽样调查

2017-08-07表现性评价在职教美术教学中的运用探究

2017-08-07春风化雨育蓓蕾——六枝特区加强未成年人思想道德建设

2017-08-07高中音乐课的课堂定位与反思

2017-08-07从三维目标走向核心素养是课改深化的标志

2017-08-07教师网络研修的价值

2017-08-07论教学诊断师的职业内涵、专业素养与作业策略

2017-08-07基于核心目标的历史课堂简约之道——以《从汉至元政治制度的演变》教学设计为例

2017-08-07浅析手机APP在《英语视听说》课程中的实践与应用

2017-08-07基于课程难度分析的高中解析几何教学研究

2017-08-07教师教育新理念下的中小学体育教师专业发展

2017-08-07学业质量标准:连接核心素养与课程标准、考试、评价的桥梁

2017-08-07我国NAEQ与PISA之比较研究与启示

2017-08-07新课改下中学英语课堂师生互动教学模式探究

2017-08-07从观照到自觉:让经典文化在基础教育中扎根——兼论古诗词在中小学教材中的存在价值

2017-08-07高中蒙文《地理2》的活动案例设计

2017-08-07蒙授高中化学教学中提高学生实验能力的探讨

2017-08-06浅析提升城镇初中体育课堂教学有效性的策略

2017-08-06民国中小学教员检定制度与教师专业化研究

2017-08-06动作发展视野下学校武术课程设置研究

2017-08-06批判性阅读的内涵、理念及教学策略

2017-08-06浅谈“双重任务”下的中职语文课程改革

2017-08-06适切教研背景下农村初级中学英语校本教研的实践探索——以话题复习为例