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对外汉语论文
2022-02-09
泰国7-11便利店店员汉语学习需求调查分析及课程方案设计
2022-02-09
对外汉语中级阅读教学中存在的问题及应对措施分析
2022-02-09
基于“汉教英雄会”的汉语国际教育硕士专业实践能力培养研究
2022-02-09
韩国CPIK项目汉语协作教学调查研究
2022-02-08
汉语国际教育专业汉语言文学课程群建设
2022-02-08
对外汉语远程网络教学策略探讨
2022-02-05
《新实用汉语课本》(1-4册)中的兼类词研究
2022-02-05
基于汉语国际教育的现代汉语偶位待嵌格式偏误分析 ——以肯尼亚中高级汉语学习者为例
2022-01-27
汉语国际教育专业硕士研究生使用相关微信公众平台情况调查
2022-01-27
云南地区汉语国际教育面临的困境和出路
2022-01-27
书面表达训练是有效避免听说能力与读写能力脱节的关键
2022-01-27
蒙古国公立中小学汉语教学现状研究
2022-01-27
《汉语教程》(修订本)第二册中的祈使句研究
2022-01-27
非语言交际对初级汉语课堂教学的影响
2022-01-27
汉语国际教育中复合趋向补语“起来”“下来”的偏误分析及教学策略
2022-01-26
交际策略在泰国乌汶职业学校汉语教学中的实践研究
2022-01-26
分层教学在对外汉语初级口语课中的应用研究
2022-01-26
泰国高中生汉语量词习得研究 ——以苏拉维塔亚坎学校为例
2022-01-26
论对外汉语教师的语言素质及其培养
2022-01-26
基于图式理论的中级对外汉语阅读教学方法研究 ——以《发展汉语·中级阅读Ⅰ》为例
2022-01-26
对外汉语基本颜色词教学研究 ——以安徽大学为例
2022-01-25
“充满”、“充分”、“充足”、“充实”的辨析及其对外汉语教学建议
2022-01-25
探究新媒体与对外汉语教学中文化教学的融合
2022-01-25
泰国职校学生汉语声母习得偏误研究 ——以北榄工业技术学院为例
2022-01-25
《发展汉语》综合教材中的成语编选及教学策略研究
2022-01-25
教学反思是国际汉语教师实践性知识发展的重要途径
2022-01-24
“契合”类语气副词及其对外汉语教学研究
2022-01-24
多元智能理论指导下的对外汉语一对一教学设计 ——以《我想送她一个礼物》为例
2022-01-24
厄瓜多尔初级汉语课堂双语媒介语的使用与调查分析
2022-01-23
当代外语教师教育路径思考
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