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课堂教学论文
2024-05-18
沉浸式VR可视化空间线索促进程序性知识学习的实证研究
2024-05-18
用户需求视角下数字教育资源配置与服务研究
2024-05-17
基于宽度学习的锚固网络支护质量代理模型评价方法
2024-05-17
基于教育高质量发展的混合式教学模式建构
2024-05-16
青少年气质与自我表露的关系:父母教养行为的中介作用
2024-05-16
大学生父母教养方式、述情障碍、自尊与亲密恐惧的关系
2024-05-15
教育虚拟社区学习者伦理规范构建及作用研究
2024-05-13
青少年受欺凌与抑郁的关系——感知同伴支持与逆境信念的调节作用
2024-05-12
21世纪课程的重新概念化与定位:全球性的范式转变
2024-05-11
基于开放式教育的中小学教学单元采光优化设计研究——以北京地区为例
2024-05-09
学校仪式的教育价值及其实现
2024-05-08
立德树人:提出缘由、实施困境与路径探索
2024-05-08
认知需求与中学生创造力的关系:父母参与的调节作用
2024-04-28
微课在天津职业技术师范大学篮球选修课中的实验研究
2024-04-27
家国情怀的结构及其教育路径
2024-04-27
微视频支架式教学在初中英语听力教学中的应用研究
2024-04-27
初中生感知教师支持对学业倦怠的影响:学业情绪的中介作用
2024-04-27
初中生常用统计图理解能力男女生差异的调查研究
2024-04-26
教育信息化背景下初中语文教学方式改进策略研究
2024-04-25
自媒体时代加强法治校园建设工作的思考
2024-04-24
美国社会科教师专业标准研究
2024-04-23
翻转课堂在林学专业林木育种学教学中的应用
2024-04-23
学校课程评价的意蕴、维度与建议
2024-04-23
临床类医学微课的课程设计与制作
2024-04-21
造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍
2024-04-20
美国流动青少年教育公平的发展研究(1965-2015年)
2024-04-18
初中生感知学校氛围、学业情绪与学习投入的关系研究
2024-04-17
初中生师生关系、同伴关系与学校适应的关系——亲子沟通的中介作用
2024-04-16
微课在初中古诗词教学中的运用研究
2024-04-16
义务教育免费化改变了农村居民的就业选择吗?
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