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师范教育论文

  • 2023-05-04走进新时代的中国声乐——中国高等艺术院校民族声乐教学与理论研究上海论坛(首届)纵览
  • 2023-05-03高校贫困生自信教育研究
  • 2023-05-03中国台湾高校教师的薪资研究——基于海归博士与本土博士的比较视角
  • 2023-05-03大学专业教育的历史嬗变及未来想像
  • 2023-05-03试论高校科研助理对稳就业工作的促进
  • 2023-05-03陕西民办高校财务管理机制问题研究
  • 2023-04-30艺术院校课程思政的实践探索与启示
  • 2023-04-29构建学前教育专业免费师范生实践性课程体系的研究
  • 2023-04-29高校教师主观幸福感与教学质量的关系——基于中部省域地方本科高校教师的实证研究
  • 2023-04-29高校人才引进风险分析及防范规避
  • 2023-04-29高校品牌特色专业建设研究
  • 2023-04-29疫情防控期间公共基础课融入课程思政元素的探索
  • 2023-04-28文化冲突背景下大学生闲暇道德教育问题研究
  • 2023-04-28错误社会思潮消解大学生社会责任认同的根本方式及作用机理解析
  • 2023-04-28地方高校师范生师德教育研究
  • 2023-04-28“曲周精神”的溢出效应、动力机制及其对高校科研队伍建设的启示
  • 2023-04-28以批判性思维培养为导向的高校教学模式研究
  • 2023-04-28高校RD投入产出滞后性与相对效率评价研究
  • 2023-04-28试论美国大学教学中心的特点与启示
  • 2023-04-27艺术类院校师资培训管理及创新体系研究
  • 2023-04-27生命科学学院河南省重点学科介绍
  • 2023-04-26试析我国现代大学精神的构建
  • 2023-04-26非全日制研究生思想政治教育的现状与对策研究——基于清华大学非全日制研究生临时党支部的思考
  • 2023-04-26治理视域下新时代高校思想政治理论课创新发展的路径选择
  • 2023-04-25现代教育治理视域下的新时代高校德育工作
  • 2023-04-25中国低碳校园建设—复旦大学案例分析
  • 2023-04-25基于公平偏好评估的研究型大学教师激励契约设计
  • 2023-04-25农业高校科研成果转化问题研究
  • 2023-04-25新时代背景下大学生职业生涯规划的意义——评《大学生职业生涯规划与发展》
  • 2023-04-25互联网+背景下高校创业教育探索——评《众创时代高校创业教育新探索》
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