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日语论文

  • 2021-03-16多义动词「つける」意象图式与语义网络的认知语义分析
  • 2021-03-15汉语量词“头”与日语量词“頭”的比较研究
  • 2021-03-15到底是声明还是道歉——日语公开道歉的研究
  • 2021-03-15日语本科翻译教学质量满意度实证研究——以福建省为例
  • 2021-03-15从共感觉比喻的角度对“ABAB”型拟声拟态词的多义性研究
  • 2021-03-15《和肚腩说拜拜》翻译实践报告
  • 2021-03-14信息化教学手段在实用商务日语课程中的应用研究
  • 2021-03-14日语教学法与国外教学的深层内涵研究——评《外国观与外语教学》
  • 2021-03-13国际化人才培养模式下后方法教学法在基础日语教学中的探索与实践
  • 2021-03-13“三维转换”指导下的政治文本汉译日研究
  • 2021-03-12日语“配虑表达”的特征——从副词「たしかに」的功能说起
  • 2021-03-12关于复合格助词「によつて」的历时性考察
  • 2021-03-11课程思政视域下的“日本文化”教学改革探索
  • 2021-03-10外语类慕课中的交互现状研究——以《大学日语》为例
  • 2021-03-08旅游景区限令、禁止类公示语日文译写误译探析
  • 2021-03-07基于生态翻译视角的公示语日译研究——以青岛市部分旅游景区为例
  • 2021-03-07高职院校日语专业口语教学模式改革探索
  • 2021-03-06浅谈把新理念带进中职学校的日语课堂
  • 2021-03-06汉语与日语情感表现使役用法的比较研究——以“喜ぶ”“悲しむ”“嬉しい”“悲しい”为例
  • 2021-03-06日语外来语教学方案研究
  • 2021-03-06试论手游界面文本的汉译日翻译策略——以手游《恋爱契约》为例
  • 2021-03-06唐宋饮食遗风对现代日语文化的影响
  • 2021-03-06日语“上/下”的隐喻义的汉译研究
  • 2021-03-05言语交际中接续助词“し”的主观性研究
  • 2021-03-05日语身体词惯用语教学策略探析——以“目”类惯用语为例
  • 2021-03-04《近世日本社会与儒教》(第一部分第二、四章)笔译实践报告
  • 2021-03-04日本国语教育政策研究:历史与现状
  • 2021-03-04《释放情绪 找回自我》翻译实践报告
  • 2021-03-04中国影视剧片名的日译方法
  • 2021-03-03中国日语学习者的对日态度及其影响因素分析
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