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日语论文
2021-05-24
电子辞典在高校日语教学中的应用——教案1听写篇
2021-05-24
浅谈汉语母语者如何正确习得日语助词「まで」、「までに」——基于认知界限性理论
2021-05-24
基于语料库的日语授受表现的研究——以「~てもらう」为中心
2021-05-23
创新人才培养模式下的高职日语教学改革探索
2021-05-23
浅谈与“タ形”相应的汉语表达方式——以时态的功能为中心
2021-05-22
奈达翻译理论视角下的日汉医学翻译探析 ——以《关于基因检测SNPs及其基因说明》为例
2021-05-22
日本茶道文化与日语语言文学的融合探析
2021-05-22
日语后项动词「~こむ」的语义和用法
2021-05-21
《臺灣私法》与《清國行政法》翻译实践中的几个难点及其解决方案
2021-05-21
“交往、交际”语义下的日语类义词对比研究——以「付き合い」与「交わり」为例
2021-05-20
《日本政府关于实现“一亿总活跃社会”和工作方式改革的举措》翻译实践报告
2021-05-18
多媒体日语教材的开发与建设探讨
2021-05-18
吉林省地方院校日语专业发展及就业现状分析
2021-05-17
日本饮食文化与日语教育研究——评《日本饮食文化:历史与现实》
2021-05-17
基于SPOC的高级日语混合式教学模式研究
2021-05-16
护理学生关于日语学习的误区及方法改进——以宁夏民族职业技术学院护理学生为例
2021-05-16
目的接续辞「ために」和「ように」的语用分析及其对日语教学的启示
2021-05-16
外语教学中传统文化教育的渗透以及中西合璧式人才培养模式探讨——以日语为例
2021-05-16
《现代日本生协运动史(下)》(节选)翻译实践报告
2021-05-16
新媒体在高校日语教学改革中的应用研究
2021-05-16
工厂口译实践报告 ——以变速器工厂日语口译实践为例
2021-05-15
浅析独立院校日语学习与教学方法——以山西大学商务学院日语专业为例
2021-05-15
《为什么他比你会工作》翻译实践报告
2021-05-14
浅谈课堂教学中高职院校非日语专业分层式日语教学的必要性和教学策略
2021-05-14
中国文化植入外语教育的策略——以日语教育为例
2021-05-13
佛山市LB家具有限公司的会议翻译实践报告
2021-05-12
关于日语中的三字汉字词的研究
2021-05-12
日语翻译教学中应用同伴互评的价值探讨
2021-05-11
基于日语教学中茶类词汇文化内涵的差异影响因素研究
2021-05-11
文化自信视角下日语教学中的中国文化导入研究
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