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舞蹈论文

  • 2024-02-19高职学生舞蹈表演临场控制的运用研究
  • 2024-02-18《永不消逝的电波》:新时代中国红色题材舞剧的当代活力
  • 2024-02-17杜尔伯特蒙古族舞蹈音乐的传承与发展
  • 2024-02-17新时期高职院校舞蹈鉴赏课程教学研究
  • 2024-02-16高职舞蹈美育三“台”协同模式探究
  • 2024-02-16享受别样的“舞蹈年华”
  • 2024-02-15探索舞台剧《花鼓王》中的舞蹈元素
  • 2024-02-15赵明军旅题材舞蹈创作研究
  • 2024-02-15浅析舞蹈鉴赏的审美心理过程
  • 2024-02-15高校民族民间舞教学中的情境营造
  • 2024-02-14北京部分高校体育舞蹈代表队标准舞选手运动损伤的致因分析
  • 2024-02-14论中国古典舞动作语汇的想象与开发
  • 2024-02-14如何提高学前教育专业学生对舞蹈的学习兴趣
  • 2024-02-07多元化民族舞蹈元素对排舞创编的启示
  • 2024-02-05浅析民族民间舞蹈的继承、创新与发展
  • 2024-02-04振兴乡村经济视域下花腰彝“女子舞龙”文化品牌引发的思考——基于石屏县“慕善村”的田野调查
  • 2024-02-04天津地区“杠箱”艺术历史沿革与艺术形态研究
  • 2024-02-04中老年舞蹈教学的新邹势和观念探讨
  • 2024-02-04情境式教学法在高职学前教育专业舞蹈教学中的应用探究
  • 2024-02-04传统题材谱写现代信仰之歌——评析舞剧《井冈·井冈》
  • 2024-02-03为和平、团结、社会变革而舞——2019年“国际舞蹈日”庆典活动
  • 2024-02-03新媒体环境下“赣南采茶舞蹈”的社交化传播手段
  • 2024-02-03浅谈高校古典舞教学中学生表演特质的培养方法
  • 2024-02-03舞蹈编创中“空间”的转换
  • 2024-02-03论高职舞蹈教学师生互动模式的运用
  • 2024-02-02左权小花戏的“非遗”价值与传承发展
  • 2024-02-02探析中国现今舞剧创作表演中“舞”与“剧”的相互关系
  • 2024-02-02杰罗姆·贝尔为舞蹈带来了什么?
  • 2024-02-01伦巴舞教学中“表象训练—音乐表达”教学法的实验研究
  • 2024-01-31山西民间舞云彩灯的民俗功能
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