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语言艺术论文

  • 2017-08-02大学语文教育中学生思想政治素质培养的研究
  • 2017-08-02西方语言线性序列论的局限性——从藏语述宾结构说起
  • 2017-08-02字学:王安石学术嬗变的枢纽
  • 2017-08-02《经韵楼集》两种校点本疑误举例
  • 2017-08-02社会学棱镜下的翻译研究——《翻译研究的社会学转向》评介
  • 2017-08-02“话语标记”正名
  • 2017-08-02满语同音词的来源及其与多义词的辨别
  • 2017-08-02外语教育与思辨能力培养
  • 2017-08-02马来西亚槟城闽南虚话词借词“Pun”的意义及其来源分析
  • 2017-08-02应用语言学中的质化研究报告:定义、规范与挑战
  • 2017-08-02论哈斯宝《新译红楼梦》的翻译底本问题
  • 2017-08-02语用学视角下网络流行语的研究
  • 2017-08-02计算机技术在新时期高校语文教育中的应用研究
  • 2017-08-02判断表达的类型与策略——基于中国境内语言的类型学考察
  • 2017-08-02阿拉坦敖齐尔转写的《蒙古秘史》研究
  • 2017-08-02词汇学和构式语法的语用性及其三个学科过渡
  • 2017-08-02汉语第一人称施事被动句的类型学意义
  • 2017-08-02英汉广告语篇问题解决模式对比研究
  • 2017-08-02《世界汉语教学》连续三年入
  • 2017-08-02学生译者与职业译者翻译元认知监控的因子分析
  • 2017-08-02论在藏汉族干部学习藏语文的重要性
  • 2017-08-02回族语言变迁与身份建构:基于社会符号学的探索
  • 2017-08-02内丘方言词汇研究
  • 2017-08-02论《云使》藏文译本对蒙古文转译本的影响
  • 2017-08-02马来西亚华人文化认同之汉字影响探讨
  • 2017-08-02基于认知语义学的词汇表征与语篇研究
  • 2017-08-02中高级水平留学生汉语专用动量词偏误分析
  • 2017-08-02《文源》取材三题
  • 2017-08-02山东莱芜方言语音调查研究
  • 2017-08-02“宁可A,也不B”句式探析
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