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教师素养论文

  • 2017-06-28生命教育与生命统整
  • 2017-06-27教育的文化选择与和谐社会
  • 2017-06-27澳大利亚学校价值教育的国家框架及其实施
  • 2017-06-27从权力控制到主体能力提升——论美国教师赋权运动中“权力观”的转变及其对教师专业发展的意义
  • 2017-06-27英、美优质学校创建的基本趋势及启示
  • 2017-06-27游戏化教学的过程组织与评价
  • 2017-06-27大学生安全感、人际信任及其关系研究
  • 2017-06-27英国特色学校审视
  • 2017-06-27美国校长培训及其政策分析
  • 2017-06-27风险社会与教师自我认同危机
  • 2017-06-27信息技术课中作品评价法的使用
  • 2017-06-27近几年来关于赏识教育的研究综述
  • 2017-06-27确定公共教育经费占GDP比重的依据——基于计量经济学理论的数学模型分析
  • 2017-06-27改革开放推动我国教育技术迅猛发展
  • 2017-06-27多媒体技术在初中英语教学中的应用
  • 2017-06-27有效课堂互动:价值立场和目标原则
  • 2017-06-27影响高校多媒体教学效果的因素分析与建议
  • 2017-06-27网络课堂协作知识建构的群体动力探究
  • 2017-06-27论游戏精神的教学论启示
  • 2017-06-27学科主题学习资源的设计与开发研究
  • 2017-06-27美国社会科课程标准鉴析及其启示
  • 2017-06-27教育个性化的价值取向探析
  • 2017-06-27论生存教育对生命价值的回归
  • 2017-06-27论教室墙饰的德育意蕴
  • 2017-06-27大学生幽默风格与应对方式的相关研究
  • 2017-06-27教师城乡交流的成本收益分析
  • 2017-06-27从“教育券”的推行到“委托管理”学校——湖北省监利县教育改革的回顾与启示
  • 2017-06-27浅谈健康教育在产科的临床应用
  • 2017-06-27基于计算机网络的研究性学习模式的研究
  • 2017-06-27陶行知教学思想探析
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