继续教育论文

2024-05-19微课（ML）联合TBL教学法在急诊科住院医师规范化培训教学中的应用研究

2024-05-19PDCA循环对急诊科新毕业护士培训的成效观察

2024-05-18中央企业领导干部培训存在问题及建议

2024-05-18案例模式对老年病学临床医生综合服务水平的影响

2024-05-18探讨住院医师规范化培训对儿科专业发展的核心价值

2024-05-17新形势下提升干部教育培训有效性的路径探究——基于国家教育行政学院全国地市县教育局长研修班的调研

2024-05-17成人高等教育招生考试如何矫正“唯分数论”

2024-05-17河南广播电视大学：落实立德树人根本任务，推动思政课程和课程思政协同发展

2024-05-16浅谈内地高校少数民族学生就业指导

2024-05-16OECD国家改善家庭早期学习环境的策略及启示

2024-05-15创设生活化学习情境,提高智障生学习生活数学的兴趣

2024-05-15ICF理念下残疾人职业能力评估探析

2024-05-15创新创业人才培养视角下职业资格鉴定工作研究与实践探索

2024-05-14历代藏书家的读书方法

2024-05-143-6岁幼儿家庭教育指导现状及需求研究——以乐山市市中区为例

2024-05-13教养方式在特质焦虑代际传递中的中介作用

2024-05-13传统家庭教育的基本内涵及现实意义

2024-05-12信息通信技术促进融合教育之国际动态分析

2024-05-11计算机基础教学改革中听障生计算思维培养的探讨

2024-05-11抛锚式教学模式在低年资急诊护士评估能力培养的效果

2024-05-11发挥家长作用,培养特殊学生语文素养

2024-05-10风湿免疫科住院医师规范化培训中的经验与思考

2024-05-07专家网络视频教学在耳科医生培养中的应用前景

2024-05-07上海失业保险基金支持失业人员职业培训的问题及对策

2024-05-06对新型职业农民培养问题的思考

2024-05-06自我监控策略提升自闭症儿童主动社会交往能力研究——以3—6岁轻度自闭症儿童的实验为例

2024-04-28图画书中的父亲形象及现实意义

2024-04-28PDCA循环在心血管内科低年资护士规范化培训中的应用

2024-04-28第三方组织的职工教育模块化培训体系研究

2024-04-27日本综合性儿童课后项目发展机制与启示