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心理论文

  • 2024-03-28浅谈面部反馈在微表情识别中的作用
  • 2024-03-28趋近—抑制气质儿童的观点采择与共情能力
  • 2024-03-28沙盘游戏中意象体验性技术探讨
  • 2024-03-27突发重大疫情引起的群体恐慌心理分析与干预——以新型冠状病毒事件为例
  • 2024-03-27儿童知觉父母婚姻关系与社交焦虑的关系:亲子关系的中介效应及箱庭疗法个案干预研究
  • 2024-03-26情绪词对不同类型来源记忆的影响
  • 2024-03-26中国人人名、面孔及其配对记忆的研究
  • 2024-03-26网络成瘾倾向者对负性表情注意的脱离困难
  • 2024-03-25嫉妒情绪对炫耀性消费的影响:自我提升动机的中介作用
  • 2024-03-25智能手机依赖量表中文版在青少年中的信效度检验
  • 2024-03-25幼儿情绪表达规则本土化研究综述及教育启示
  • 2024-03-24同姓姓名的自我相关效应—来自EEG的证据
  • 2024-03-24不同类型创造性群体的神经基础
  • 2024-03-24考研群体的时间知觉及其对跨期决策的影响分析
  • 2024-03-24高中教师积极情绪的干预研究
  • 2024-03-24决策理由、行动和后果对决策后悔的影响
  • 2024-03-24苏俄心理学主体思想研究
  • 2024-03-24本科护生积极心理品质现状及影响因素分析
  • 2024-03-24基于弗洛伊德精神分析理论评述电视剧《知否知否应是绿肥红瘦》
  • 2024-03-24爱德华·格洛弗的自我心理学思想研究
  • 2024-03-24大一新生完美主义型人格现状分析
  • 2024-03-24第二语言负性情绪词的定向遗忘效应
  • 2024-03-24卷入欺负行为与社交技能:依恋类型的调节作用
  • 2024-03-23结果预期的类型、效价和概率对助人意愿的影响
  • 2024-03-23不同拒绝敏感性大学生对社交拒绝词的注意和记忆偏向
  • 2024-03-23自我损耗与他人态度对攻击行为的影响
  • 2024-03-23不同时间点及目标下引入认知重评效果的事件相关电位研究
  • 2024-03-23心理学视角的庄子撄宁解
  • 2024-03-23诊断性特征特性对类别学习的促进效应——基于练习组织方式的研究
  • 2024-03-23冠心病患者的认知性情绪调节策略和D型人格行为
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