哲学人文硕士论文

  • 2023-01-04课堂环境与高中生英语自主学习的相关性研究
  • 2023-01-03钱曾“牧斋诗注”研究
  • 2023-01-03高中生英语学习风格的调查研究 ——以汉中市某高中为例
  • 2023-01-01基于意象图式的实义动词“过”的句法、语义及认知分析
  • 2022-12-25论《冰与火之歌》边缘人物的多重身份认同
  • 2022-12-25农业机械企业参观汉英陪同口译实践报告
  • 2022-12-24《美国城市体系:地理学视角》(节选)汉译实践报告
  • 2022-12-24平和打包厂导视系统设计研究
  • 2022-12-24Fangirl汉译实践报告
  • 2022-12-24韦尔施生活美学思想研究
  • 2022-12-23当代插画创作意蕴表达“逍遥游” ——以道家庄子神话意境为例
  • 2022-12-23牛郎织女与俄耳甫斯神话比较研究
  • 2022-12-23山西票号金融收益研究 ——以蔚长厚票号通年总结账为中心
  • 2022-12-23产品整体概念视角下的中国IP电影产品优化研究
  • 2022-12-22《港口船舶排放控制和节能措施的研究报告》中核心情态动词的汉译实践报告
  • 2022-12-22内藤湖南《中国史学史》与瞿林东《中国史学史纲》之比较
  • 2022-12-18唐肃代德时期鄂州的几个问题
  • 2022-12-18论曹植诗赋中的救赎意识
  • 2022-12-17繁简体字学习经历对越南中级水平汉语二语者汉字相关语言能力的影响研究
  • 2022-12-17文化多元化背景下弘扬伟大民族精神的对策研究
  • 2022-12-17歌剧选段《我的爱将与你相伴终生》作品分析及演唱探究
  • 2022-12-11系统功能语言学视角下中国英语学习者公共演讲的多模态话语分析
  • 2022-12-11机器学习在电影票房预测中的应用研究
  • 2022-12-11扬州画派的绘画市场研究
  • 2022-12-11小学英语课堂师生互动的微观研究
  • 2022-12-11朱子与阳明《大学》“三纲领”比较研究
  • 2022-12-11论萧乾小说的儿童视角
  • 2022-12-10《剑桥学生英语语法》(第4章)英译汉翻译实践报告
  • 2022-12-10韩国中级汉语口语教材《说汉语》的使用分析
  • 2022-12-10基诺族大鼓舞现代传承研究
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