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日语论文

  • 2021-08-23“互联网+”时代下基于“雨课堂”的“综合日语”智慧课堂教学模式的设计
  • 2021-08-22《实体店的逆袭》(节选)翻译实践报告
  • 2021-08-22高校旅游日语课程实践教学的创新实践思路
  • 2021-08-20对于日语构词要素“大~”和“
  • 2021-08-20产学合作日语人才培养平台的建设——以上海理工大学日语系为例
  • 2021-08-19应用型日语专业基础阶段教学模式改革研究
  • 2021-08-19三语习得背景下的日语写作偏误研究——以贵州某地方高校为例
  • 2021-08-18试论日语推量句的汉译方法——以《间接恋人》汉译为例
  • 2021-08-18《随心所欲,独享冬旅》翻译实践报告
  • 2021-08-18日语语篇隐喻的认知解构
  • 2021-08-17关于中国日语学习者“季语”误用分析
  • 2021-08-17关于否定接头词‘不’、‘无’、‘非’、‘未’
  • 2021-08-17混合式教学提升终身学习能力有效性研究——基于日语精读的尝试
  • 2021-08-17浅谈国际经济形势下日语的重要性
  • 2021-08-16民办高校日语“一流专业”建设情况调查研究——以西安翻译学院日语专业为例
  • 2021-08-16广播剧在日语教学中的应用
  • 2021-08-15关于日语食感拟声拟态词语义扩展的研究
  • 2021-08-14汉日主语省略的对比研究
  • 2021-08-14物性结构和语境的关系对文化负载词翻译质量的评价影响
  • 2021-08-14从目的论角度浅析日剧的字幕翻译——以男性女性用语为例
  • 2021-08-14工具价值与人文价值相融合统一的日语复合型人才培养路径研究
  • 2021-08-13以就业为导向的应用型日语人才培养研究
  • 2021-08-13金课标准下提高大学日语教学水平的策略研究
  • 2021-08-13基于框架语义学日汉同形词对比研究——以日语「控」「控える」和汉语“控”为例
  • 2021-08-13从日汉形合意合看「ために」和“为了”“以便”
  • 2021-08-12体验教学法在日语教学中的应用探索
  • 2021-08-12“互联网+”背景下“日本概况”课程的教学探讨——以武汉科技大学城市学院日语专业为例
  • 2021-08-12目的论视角下《习近平谈治国理政(第二卷)》中词语的日译研究
  • 2021-08-11基于微课的大学日语翻转课堂教学模式研究
  • 2021-08-11浅析日语汉字词与古汉语之间的语义联系——以称谓用语为例
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