日语论文

2021-08-01元认知策略在日语听力教学中的应用研究

2021-08-01从日语词“上”“下”“内”与汉语的对译关系看日本的“包饰主义”文化心理

2021-08-01日语概述回指的功能研究

2021-08-01STEAM教育理念在本科汉日翻译教学中的运用研究

2021-08-01合作学习在日语阅读课中的应用策略研究

2021-07-31浅析汉日互译中数量词的错位翻译

2021-07-31情景教学法在日语学习初级阶段中的应用探讨

2021-07-31基于慕课平台辅助教学的日语听力课程资源建设与实践

2021-07-31日中口译教学中的逻辑训练

2021-07-30基于语料库的日汉指示词认知互动性对比研究

2021-07-30日语教育中跨文化的导入——《跨文化理解与日语教育》探讨

2021-07-30“一带一路”背景下高校日语人才培养模式的探究

2021-07-30关于高校《旅游日语》课程的教学思考

2021-07-30“中日友好”主题下《天平之甍》的误读与误译——以楼适夷的两个译本为中心

2021-07-29复合动词前项「押し-」的语义“虚”“实”考

2021-07-28《土木工程安全施工技术指南》日译汉翻译项目报告

2021-07-28日语限定系的提示助词

2021-07-28表起始阶段的「～はじめる」「～だす」「～かける」和“～起来”的对比分析

2021-07-28日语专业学生听力学习策略实证研究

2021-07-26基于对话式教学视域下的高校日语教学模式研究

2021-07-25基于视频语料库的建议行为的多模态研究

2021-07-24关于在日语会话课堂导入学生评价体系的研究

2021-07-23中日外号对照研究——以日语“狸”和汉语“狐狸”为例

2021-07-23江浙地区大学日语四六级认可程度及发展前景

2021-07-22汉语动量词对应的日语表达形式——以“一+动量词”的中日对译为参考

2021-07-22《教育机会确保法的成立基础及存在理由》翻译实践报告

2021-07-22日语教材中的拟声拟态词及其用法分析

2021-07-22关于多义词“声”的语义扩展的认知研究

2021-07-22高校二外日语教学刍议——以新版中日交流《标准日本语》教学为例

2021-07-22浅谈如何提高高职日语教学成效