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外语文化论文

  • 2022-08-01高职院校公共英语课程思政教学改革研究
  • 2022-07-29语言经济学视域下福建闽南高校商务英语人才培养策略
  • 2022-07-29大学英语阅读教学的现状与改革分析
  • 2022-07-29“课程思政”形式下的高职英语思政教育创新
  • 2022-07-29基于APP的“飞行英语阅读”混合式教学模式研究
  • 2022-07-29浅析翻译批判性思维及其三个主要方法
  • 2022-07-29生态翻译学视阈下茶文化外宣翻译模式研究
  • 2022-07-29基于体认语言观的外语教学探索
  • 2022-07-27基于功能翻译理论的英语翻译探讨
  • 2022-07-27基于文化软实力视角下影视翻译研究
  • 2022-07-20商务英语专业本科人才培养课程体系研究
  • 2022-07-20高校护理专业英语课堂教学特点初探
  • 2022-07-20大学英语写作中存在的问题及教学的启示
  • 2022-07-20基于思辨能力培养的深度阅读教学实践体系研究——以《实用综合教程》为例
  • 2022-07-20“海丝史迹”磁灶窑陶瓷文物牌示解说英译的问题与对策
  • 2022-07-19跨国企业金融英语服务外包风控内部审计研究
  • 2022-07-15信息技术下高职英语教学微观生态环境分析及优化策略研究
  • 2022-07-15交际翻译法在市政翻译中的应用——以泉州“海丝会暨时装周”为例
  • 2022-07-15基于需求分析的大学英语后续课程建设研究——以《职场英语》课程为例
  • 2022-07-13新时代我国高校外语教育主要矛盾研究:70年回顾与思考
  • 2022-07-13大学英语“课程思政”教育元素挖掘实践
  • 2022-07-13中国特色新词英译策略及接受研究
  • 2022-07-12英语语法衔接手段在《南方史诗论》英译中的应用
  • 2022-07-12对高校英语教学中跨文化交际能力培养的思考
  • 2022-07-12“互联网+”背景下大学英语智慧课堂的建构
  • 2022-07-11词汇-语法理论在外向型汉英学习词典中的应用——评《汉语入门词典(汉英对照)》
  • 2022-07-11如何从语言学角度对比中英语言文化差异
  • 2022-07-11临床医疗口译问题探究和实践指南
  • 2022-07-10英语经济新闻中的隐喻及其翻译研究
  • 2022-07-09“互联网+”背景下高职学生英语应用能力培养案例分析
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