音乐理论论文

2022-01-25古琴在当代大众媒介环境中的继承与创新——以古琴在“古风音乐”中的运用为例

2022-01-25作曲家萧泰然与其音乐创作

2022-01-24成人钢琴教学的探究与思考

2022-01-24管窥高职学前教育专业音乐教学现状

2022-01-24艺术歌曲钢琴伴奏的美学特征研究与探讨

2022-01-24旅游演艺视角的民族音乐非遗的研发分析

2022-01-24试论高校音乐艺术教育对大学生思想品德的培养

2022-01-23保护非物质文化遗产视角下民族音乐的发展

2022-01-23乐亦载道——张千一新著《碰撞、对话与交融》评述

2022-01-23硗碛藏族传统民歌传承的现状分析

2022-01-23声乐教学中情景教学的应用探究

2022-01-22浅谈格林卡钢琴变奏曲《夜莺》

2022-01-22江文也钢琴作品《北京万华集》的和声调性特征

2022-01-22数字音乐产业“内容付费”盈利模式探讨

2022-01-22浪漫启幕下的摇曳——韦伯钢琴曲《邀舞》的音乐风格和艺术价值探究

2022-01-22高校藏族音乐人才培养回顾及藏族音乐专业的建设与思考

2022-01-22多元共生——“首届中国·内蒙古马头琴艺术节”系列音乐会综述

2022-01-2119世纪中后期俄罗斯民族乐派钢琴作品影响力

2022-01-20鄂西土家族民歌衬词形式及其功能研究

2022-01-20从“浦东派”到探索“自己的声音”—杨静琵琶演奏与创作经历的多重叙事

2022-01-20中国乐派概念的界定及研究文献综述

2022-01-20二胡协奏曲《江河云梦》的演奏技巧探析

2022-01-20本特松《平均律钢琴曲集》op.157的新古典主义特征

2022-01-19李斯特钢琴作品的演奏风格探析

2022-01-19对音乐艺术与绘画艺术共通性的阐释

2022-01-19传统筝曲与现代筝曲研究

2022-01-19传统京剧对于我国民族声乐教学的影响

2022-01-19简论民间音乐传承教育课程的内容设计和教学实施

2022-01-19学前教育专业钢琴集体课教学探究

2022-01-19现场交响乐录制的技术要点——以“春城剧院音乐季”为例