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舞蹈论文
2023-04-01
探讨加强高校民间舞教学中“民俗文化”的渗透
2023-03-31
新时代背景下高校体育舞蹈“美育”实践路径研究
2023-03-30
林怀民作为舞蹈大师的意义——2019·北京“林怀民艺术研讨会”发言纪要
2023-03-30
郑州市街舞运动发展现状研究
2023-03-30
新媒体时代提高学前教育专业学生幼儿舞蹈编创能力的教学策略
2023-03-29
新时代高校舞蹈教育模式创新发展研究
2023-03-29
群众文化舞蹈的创作及编导策略研究
2023-03-29
从《苏莫遮》到《苏莫者》——中国古代乐舞在日本的定名和流变
2023-03-29
左江流域体育非物质文化遗产文化生态变迁与保护传承的田野调查——以壮族蚂拐舞为例
2023-03-29
慕课背景下高职舞蹈翻转课堂教学设计与实施
2023-03-28
蒙古族舞蹈教学方法思考——评《蒙古族舞蹈基本教法:中国民族民间舞基础教学实录》
2023-03-28
高校开展龙狮运动的理论分析与应对策略
2023-03-28
浅析舞蹈编创对舞台空间的思考
2023-03-28
福建省青少年体育舞蹈教育生态场域的冷思考
2023-03-27
论艺术教育对于立德树人的独特价值——以舞蹈教育为例
2023-03-27
舞剧中的“话语权”归属问题——从舞剧《安娜·卡列尼娜》谈起
2023-03-27
黔东南苗族板凳舞的本体分析
2023-03-27
浅析中国民族民间舞人才培养的社会需求
2023-03-27
浅析舞蹈基本功训练在民族民间舞中的作用
2023-03-26
淮北花鼓戏舞蹈形态特征研究
2023-03-26
民舞70年:态度和策略——站在“当下”看中国民族民间舞的舞台艺术实践
2023-03-26
校企合作推动校园舞龙运动发展研究
2023-03-25
艺术欣赏中的舞蹈“多边形”——以双人舞《雏菊》为例
2023-03-24
探析高校学前教育专业舞蹈课程的改革与创新策略——基于核心素养标准
2023-03-24
《湘西民族民间舞》课程教学改革研究
2023-03-24
哈尼族民间舞蹈艺术特质及文化内涵的研究
2023-03-24
论民间音乐文化传承与民间舞蹈教学的融合策略——以河西走廊民间音乐为例
2023-03-23
高校舞蹈编导专业学生学习方法探究
2023-03-22
“一带一路”视阈下敦煌石窟考古对敦煌舞的借鉴与发展
2023-03-22
贾德逊舞蹈剧场与后现代舞蹈(英文)
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