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语言学论文

  • 2022-06-02新疆中小学少数民族双语培训学员“是……的”句式习得研究
  • 2022-05-10意象图式在意义构建过程中的作用
  • 2022-05-081980年代缅甸华文教材《佛学教科书》(1-4)研究
  • 2022-05-08联结主义下‘能’的语义排歧研究
  • 2022-05-08游戏教学在泰国成人汉语课堂的应用
  • 2022-05-08台湾恒春阿美语语音系统之分析研究
  • 2022-05-08汉语印尼语人体成语对比研究
  • 2022-05-05英汉天气词的情感隐喻对比研究
  • 2022-05-05言语交际中刻意曲解的语用研究
  • 2022-05-03韩汉语机器翻译中歧义现象及消除策略
  • 2022-05-03对莱可夫儿童逻辑习得理论的反思
  • 2022-05-02《酉阳杂俎》同义词研究
  • 2022-05-02网络信息背景下网络语言在汉语言教学中的应用——评《嬗变中的网络语言》
  • 2022-04-27从修辞结构理论视角比较中英政治演说中修辞关系的异同
  • 2022-04-27里耶秦简隶校诠译与词语汇释
  • 2022-04-27《谐声韵学》研究
  • 2022-04-26语用推理的形式化研究
  • 2022-04-26蒙古语复合名词支配量词研究
  • 2022-04-25“即使”实言句研究
  • 2022-04-23跨语言视角的现代汉语动量词研究
  • 2022-04-23手机短信语言使用状况与民众态度调查研究
  • 2022-04-23美国大学生学习汉语动机和学习成绩相关性的研究
  • 2022-04-23山西并州方言舒声调的类型与演化
  • 2022-04-22中国参与全球治理与全球治理人才培养的思考
  • 2022-04-17从文化词汇看初级商务汉语教材中的文化导入问题
  • 2022-02-28泰国中学汉语教学课堂提问研究
  • 2022-02-27对外汉语初级教学中的背诵策略应用研究 ——以《发展汉语》初级课本Ⅰ为例
  • 2022-02-26论汉藏修辞翻译方法
  • 2022-02-24汉英疑问词“怎么”和“How”的对比研究
  • 2022-02-24音乐节律特征的通感隐喻分析
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