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日语论文

  • 2021-10-08日语专业培养目标理念比较
  • 2021-10-08文体差异与典型人物阐释策略——以伊藤版和井波版《红楼梦》日译本为例
  • 2021-10-07日语专业“高级日语”课程思政教学改革研究
  • 2021-10-07浅析汉语对日语引用体系的影响
  • 2021-10-07藏语母语者学习日语的优势和现状分析
  • 2021-10-07日本电视广告口译实践报告
  • 2021-10-07日源流行语在日语词汇教学中的应用研究
  • 2021-10-07日本漫画翻译技法初探——以特殊表记为中心
  • 2021-10-07元认知策略应对大学生碎片化学习的实践研究——以独立学院日语专业为例
  • 2021-10-07空间名词「中」的中日意义对比及误用分析
  • 2021-10-06中央文献外译的跨文化交际策略——以十九大报告中“实践”一词的日译为例
  • 2021-10-06《日本未成年人照护家人的现状》翻译实践报告
  • 2021-10-05高职日语精品课程建设有效途径的研究与实施
  • 2021-10-05模因论视野下的汉语日源新词研究——以“X活”为例
  • 2021-10-05浅析日语中「れる」「られる」型敬语的误用——基于日剧中的敬语动词的定量分析
  • 2021-10-05基于OJAD的日语声调自主学习研究
  • 2021-10-04非日语专业学生考研外语选考日语情况研究
  • 2021-10-02基于日语教学中中日茶类词汇文化内涵的差异研究
  • 2021-09-29从企业用人观看高职商务日语专业人才培养模式构建——基于珠三角地区企业商务日语人才需求调查研究
  • 2021-09-29对话型课堂中学习者自我价值的实现——一项针对同伴互评参与者的个案研究
  • 2021-09-29日语比较性程度副词与语气表现的关系研究——以“ずっと”“はるかに”“よほど”为对象
  • 2021-09-29探讨高校日语听力课教学模式的改革及创新
  • 2021-09-29基于《JF日语教育标准》的高校日语专业改革
  • 2021-09-28大学日语教学中学生跨文化交际能力培养研究
  • 2021-09-28跨文化视域下流行语的日译策略与翻译人才的培养探究
  • 2021-09-28关于《豆腐制作培训教材》的翻译实践报告
  • 2021-09-28探究《综合日语》的语法进步性
  • 2021-09-28丁福保《东文典问答》与清末日语教科书的发展
  • 2021-09-24浅论高校日语专业应用型人才培养模式
  • 2021-09-24初级阶段日语学习者在翻译过程中的语言失误研究
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