日语论文

2021-11-08北京地区高校日语专业实践教学模式的构建与探索

2021-11-06基于OBE理念的日语泛读课形成性考核评价体系

2021-11-06基于模因论分析日本流行语传入中国的规律与变化——以“萌”为例

2021-11-06网络环境下的大学日语课堂教学优化分析

2021-11-06语言接触视野下汉字“形”与日语假名“音”的结合层次分析

2021-11-05日语“自主/致使”位移动词的自他接辞形态及其语义特征——基于位移事件表达的类型学视角

2021-11-05高校日语专业TBLT教学模式的建构与探索

2021-11-05浅谈日本中世的古辞书

2021-11-04某综合商社公司说明会交传实践报告

2021-11-04基于同义表达分类的汉日固定表达同义性判定

2021-11-04《社区口译》（第一、三、五章）翻译实践报告

2021-11-04日语教学过程中融入茶文化的思考与实践

2021-11-03体验式教学模式在高校日语教学中的应用探究

2021-11-03校企合作视野下的日语口译课程教学改革研究

2021-11-02日语教学重要理论解读与实用策略研究——评《日语教学理论及策略》

2021-11-02《餐桌之云》日中翻译实践报告

2021-11-01论“見ぇる”“見られる”与限制性状语的共现限制

2021-11-01关于汉日身体部位意义扩张的对比研究——以“口”为中心

2021-10-31基于对译小说的中日指示词的非对称性研究

2021-10-31新潟大学日语硕士研究生教育培养模式探析

2021-10-30应用型人才培养的日语翻译教学法

2021-10-29对分课堂模式在二外日语教学中的探索

2021-10-29《现代抑郁症》（节选）翻译实践报告

2021-10-28基于现代社会语言环境下日英亲属称谓语对照研究——以礼貌现象与亲疏关系为例

2021-10-28基于跨文化交际培养的民办高校日语专业教学模式改革研究

2021-10-27论日语中的授受关系

2021-10-27浅析中外文化差异对日语教学改革的影响——评《全球化语境下的日语文化教学研究》

2021-10-27目的论视域下的日本影视片名汉译研究

2021-10-26《伊豆舞女》中拟声词拟态词的汉译评析——以林少华和叶渭渠译本为例

2021-10-25交互式教学模式在基础日语教学中的应用研究