特殊教育论文

2022-09-17开放大学通识教育模式改革分析

2022-08-29同伴交互指导提升智力障碍儿童同伴交往能力的研究

2022-08-23城乡幼儿母亲敏感性观察研究

2022-08-23乡村振兴战略视域下农村老年教育发展策略研究

2022-08-23短视频在生活适应教学中的应用

2022-08-131+X证书制度下的学分银行建设

2022-08-13新形势下高校继续教育管理模式的创新

2022-08-13产房护理人员对自身核心能力培养需求的调查分析

2022-08-13高职院校参与新型职业农民培育的路径探讨

2022-08-12新护士规范化培训考核评价指标体系研究进展

2022-08-12我国高校继续教育管理模式探究

2022-08-12住院医师规范化培训学员医德医风教育的探索和思考

2022-08-11重庆市社区老年教育调查及发展战略研究

2022-08-11黑龙江省新型职业农民培育工程解析

2022-08-11正性暗示法在中医院手术室规范化培训护士带教中的应用研究

2022-08-11《企业班组长培训教程》

2022-08-10微课的开发与应用促进学龄前儿童社区教育的探索

2022-08-10流行病学思维方法在全科医生培养中的应用研究

2022-08-10高等学历继续教育变革下自考相沟通合作办学发展探析

2022-08-10以Mini-CEX为培训模式在新入职护士规范化培训中的实践探索

2022-08-08基层中医院临床病理创新学习方式的实践

2022-08-08情景模拟教学联合问题式学习教学管理模式在神经外科护生实习带教中的应用

2022-08-08林徽因与陆小曼的迥异人生及教育启示

2022-08-08肺移植临床护理协调员培训课程的构建

2022-08-07高等院校特殊教育专业人才培养现状与改革对策研究

2022-08-07高职扩招背景下高素质农民教育培训现实问题与应对策略

2022-08-07昆山市高素质农民教育培训模式探析

2022-08-06数字化时代继续教育中的无缝学习研究

2022-08-02人口老龄化背景下老年大学建设发展的路径选择——以湛江老干部大学为例

2022-08-01互联网+背景下高职院校继续教育混合教学模式的研究