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特殊教育论文

  • 2022-02-22社区学院老年英语学习特点及对策研究
  • 2022-02-22情景模拟式岗前培训在提高实习生血源性职业暴露防护能力中的应用效果
  • 2022-02-22赣州市石城县:“六措并举”做实2020年职业技能提升行动工作
  • 2022-02-22浅谈小组学习在特教学校中的应用
  • 2022-02-22区块链技术应用于学分银行建设的思考
  • 2022-02-21浙江省温岭市全科医学培训现状与需求情况分析
  • 2022-02-21智力障碍儿童的攻击行为:基于执行功能的视角
  • 2022-02-21学历继续教育中立德树人目标实现的路径研究
  • 2022-02-21“四维一体”神经内科住院医师规范化培训模式及其实施效果
  • 2022-02-21模块式岗位培训法在精神病专科医院门诊新护士带教中的应用
  • 2022-02-21责任与担当:两宋时期母亲对子女的人生引导
  • 2022-02-21基于医疗护理系统的护士护理信息能力培训需求分析
  • 2022-02-21我国残疾人教育的理念创新与着力点
  • 2022-02-20在技能世界寻找人生坐标——第45届世界技能大赛商品展示技术项目选手罗丽萍
  • 2022-02-20试析提升老年合唱教学效果的有效途径
  • 2022-02-20社区教育视野下老年教育中的问题与创新策略探究
  • 2022-02-20远程教育精准扶贫策略优化
  • 2022-02-20北京市民终身学习需求差异与供给分析
  • 2022-02-20基于全纳教育理念下之特殊体育教师探究
  • 2022-02-19新生代农民工在职培训满意度研究
  • 2022-02-19听障学生与普通学生汉语口语叙事能力的发展特点及比较
  • 2022-02-18专业培训及健康教育提高导诊护士综合素质的策略探究
  • 2022-02-17世界技能大赛引领竞赛基地综合建设的实践探索
  • 2022-02-17家长教育是新家庭教育成功的关键
  • 2022-02-16互动式教学模式对护士疼痛知识培训效果的影响
  • 2022-02-15护理人员结核病知识培训的开展及价值探究
  • 2022-02-15构建智慧学习工场,提升继续教育质量
  • 2022-02-140~2岁听障婴幼儿听觉口语法教学策略研究
  • 2022-02-14“一带一路”视域下马来西亚华人文教社团的建设和发展
  • 2022-02-14高等院校继续教育的市场属性研究
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