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器乐论文

  • 2017-09-15高职院校传统音乐教学的理论构建与实施策略研究
  • 2017-09-15初中音乐教学中钢琴课程资源开发的研究
  • 2017-09-15阮音乐风格与茶文化初探
  • 2017-09-15Blues音乐“非流行”到“流行的”文化阐释
  • 2017-09-15侗族大歌研究的“自表述”观察
  • 2017-09-15对马头琴作品《轻快的白马》的审美研究
  • 2017-09-15“教僧系”佛教音乐研究的方法视角——以梅州“佛教香花音乐”研究为例
  • 2017-09-15论新媒介给传统音乐教育构成的挑战
  • 2017-09-15民国时期的中国童声合唱艺术研究
  • 2017-09-15从文化交流的角度谈钢琴学派的融合与发展
  • 2017-09-15法国对中国音乐的接纳
  • 2017-09-15大乐与天地同和——琴瑟和谐的文化诠释
  • 2017-09-15《沈约集校笺》音乐美学探微
  • 2017-09-15新文化运动中的琴人与琴会——论“怡园琴会”和“晨风庐琴会”在近代琴史上的价值与意义
  • 2017-09-15三版《图画展览会》“漫步主题”配器比较研究
  • 2017-09-15民族声乐理论与实践的结合——评《民族声乐艺术理论及作品鉴赏》
  • 2017-09-15从《阳光照耀着塔什库尔干》看扬琴作品创作多元化发展
  • 2017-09-15融入乐理基础知识的视唱练耳教学研究
  • 2017-09-15开拓当代音乐评论发展历程的创举——记2015国家艺术基金音乐评论人才培养项目
  • 2017-09-15以美声唱法演唱一组“花儿”曲令的个案研究
  • 2017-09-15《为什么古典音乐仍然重要》译介与研究
  • 2017-09-15卡巴列夫斯基24首前奏曲之演奏实践探寻
  • 2017-09-15加拿大钢琴启蒙教育的现状调查与启示
  • 2017-09-15民族音乐学某些观念的片面、绝对及后现代发展的极端倾向——“民族音乐学的学科本质及研究局限”之三
  • 2017-09-15浅析竹笛协奏曲《苍》的音乐风格与演奏艺术
  • 2017-09-15改变节奏等分形式的音乐追求及相关乐感训练
  • 2017-09-14梦幻、诗意与激情的碰撞,论舒曼作品OP.9《狂欢节》中技巧与情感的结合
  • 2017-09-14重庆木洞“禾籁”研究
  • 2017-09-14齐尔品中国钢琴练习曲的创作分析
  • 2017-09-14把平安交给祖国
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