音乐艺术论文

2022-12-05汉儒与古琴“乐之统”地位的形成

2022-12-04静默聆听——对一种特殊音乐文化现象的美学思考

2022-12-04河北雄县“音乐会”之《泣颜回》套曲结构研究

2022-12-04问卷调查方法在民族音乐学研究中的运用——以南传佛教佛学院经文—诵经教学系统的调查分析为例

2022-12-04关于CD销售与数字音乐下载之间关系的实证研究

2022-12-04中西合璧,“融”创未来——新时期高等院校声乐教育应当如何实现“以人为本”

2022-12-03高校钢琴教育教学发展现状及策略分析——评《钢琴教育教学与实践问题探论》

2022-12-03拉里·波兰斯基实验电子音乐中的电吉他技法研究

2022-11-12五四前后音乐教学法著述研究

2022-11-12传统的厚度:聆听“全本孙文明二胡作品音乐会”引发的漫思

2022-11-12变迁与命名——由两部歌剧引发的关于音乐史的思考

2022-11-10苗族信仰与其生计方式的相关性分析——以《苗族古歌》“蝶”“鸟”为研究中心

2022-11-10音乐表演理论研究的创新与发展之途

2022-11-07草原风格音乐作品中的现代技法运用问题探究 ——以我的创作实践为例

2022-11-06上海音乐学院近期学术著作出版

2022-11-06“成为教师”:我国高等音乐教育亟待补上的一课

2022-11-06管弦乐《多彩呼伦贝尔》的配器技术应用解析

2022-11-05声乐套曲《红楼梦》选曲《红豆曲》的演唱分析

2022-11-05约尔克·威德曼《第三迷宫》创作技术分析

2022-11-05大提琴在15至17世纪的发展与身份地位

2022-11-04宋元诗乐中的“无射清商”探源

2022-11-04沉浸式多种媒体融合下的中国电子音乐视听艺术呈现

2022-11-03敦煌驱傩词“赶五句”民歌的地方属性考索

2022-11-03从郑国祭祀遗址出土乐器组合看《郑风》“其细已甚”问题

2022-10-31在碰撞与交汇中探寻中国音乐的足迹——全球视野下的中国音乐当代研究暨第22届“磬”国际学术研讨会综述

2022-10-29接受理论视野下的中国现代钢琴艺术

2022-10-29音乐教育的本体性价值与工具性价值的共生、共存——对审美体验、形式主义及音乐教育融合观的认识与理解

2022-10-29舒伯特《“鳟鱼”A大调五重奏》新解——隐喻与结构再思考

2022-10-22跟着大师学声乐——评《美声歌唱艺术新说》

2022-10-21弘毅为公——中国民族音乐学的开拓者伍国栋