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音乐艺术论文

  • 2022-09-28音乐学引领我走进希望的田野——岭南音乐文化学人自述
  • 2022-09-28改革开放以来我国音乐史料整理类图书出版研究
  • 2022-09-28社会力量参与地方高校应用型人才培养的思考——以安顺学院音乐学专业为例
  • 2022-09-27发展性阅读障碍儿童音乐干预的研究综述
  • 2022-09-24跨界仪式音乐表演民族志的理论分析框架——以中、老、缅、泰傣仂原始宗教仪式表演中的赞哈演唱为例
  • 2022-09-24音乐中的民族精神
  • 2022-09-24双鸭山市少儿钢琴教育现状及对策研究
  • 2022-09-18延安鲁艺音乐社团研究
  • 2022-09-18论二胡移植作品《阳光照耀着塔什库尔干》
  • 2022-09-17鸡尾酒与音乐艺术的交融
  • 2022-08-23詹姆斯·赫珀科斯基与沃伦·达西“奏鸣理论”创新探究
  • 2022-08-23论柴可夫斯基《F大调主题与变奏曲》(Op.19No.6)演奏中音乐情绪的表达
  • 2022-08-23从《琴书大全》萧大亨序谈蒋氏家族世系及相关问题
  • 2022-08-23音乐作品“模式”的认识论隐喻——基于安伯托·艾柯文艺观点的解析与思考
  • 2022-08-23中国民族声乐视域下的雷州歌唱腔分析
  • 2022-08-13理论学习与学术反思:李纯一先生治学思想择谈
  • 2022-08-13战国竹简与先秦儒家音乐美学新论
  • 2022-08-13真善美沁入心的合唱《天使的身影》
  • 2022-08-1220世纪初中国学校音乐审美教育理论与实践研究 ——以唱歌课程为例
  • 2022-08-12“唱作人”作为方法——论流行音乐的原真性和作者性
  • 2022-08-10基于钢琴发展演变的钢琴演奏教学——评《钢琴演奏技巧的自然表现与教学实践》
  • 2022-08-10中国艺术歌曲创作百年巡礼
  • 2022-08-10丝弦清音忆江南——通晓历史的表演实践
  • 2022-08-10推进新时代高校音乐教育专业改革发展的新创举——首届全国普通高校音乐教育专业教师基本功展示活动综述
  • 2022-08-09南音传承困境谈
  • 2022-08-09论二胡演奏中的想象与联想
  • 2022-08-09中国古典诗词歌曲《声声慢》演唱艺术研究
  • 2022-08-09论胡琴艺术的多元性文化表达
  • 2022-08-09辛沪光管弦乐《草原组曲》创作手法与特征研究
  • 2022-08-08“全球本土化”大潮下的美国流行音乐——从凯文·费尔利兹的《火之鸟》说开去
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