音乐艺术论文

2022-08-08范赫克《大地之舞》创作技法与思维研究

2022-08-08论二胡揉弦技法在不同风格作品中的运用

2022-08-07对比分析舒伯特与古诺的《圣母颂》在演唱过程中的艺术处理

2022-08-072019北京现代音乐节简讯

2022-08-07她从海上来:20世纪50—70年代周璇歌曲的台湾接受史

2022-08-07新时代中国钢琴基础教育的思考——基于三百年钢琴教育发展演变的启示

2022-08-06马王堆三号汉墓“遣册”中的几支乐事简及其他

2022-08-06竹笛多样化演奏形式发展探析

2022-08-06谈中国声乐艺术的发展流变——评《中国声乐艺术史》

2022-08-02媒介视野中的大众流行音乐审美意识变迁

2022-08-02音乐新课程标准与教学方法的创新——评《音乐教学论》

2022-08-02浅谈加拉米安小提琴教学思想范式——评《小提琴演奏和教学的原则》

2022-07-29自主思考:坚定传统音乐研究的应有方向

2022-07-29西方音乐史知识领域的构建——核心书目举要

2022-07-29重复聆听行为对非音乐专业大学生情绪的影响研究

2022-07-27古筝曲《晓雾》演奏技法探索和创作风格分析

2022-07-20感性聆听·理性呈示·合式言说——以勃拉姆斯《第一交响曲》为个案研究

2022-07-20九首抗日救亡题材艺术歌曲研究

2022-07-20锣鼓声声,再攀鼓乐高峰——中国民族打击乐七十载回望

2022-07-20“限制即自由”——安德鲁·米德《米尔顿·巴比特音乐导论》述评

2022-07-19中亚东干民歌的语词构成和来源

2022-07-19陈鹤琴“活教育”体系中的儿童音乐教育之研究

2022-07-19《司马槱梦苏小小图》与金元之际的音乐表演形态

2022-07-16谷建芬古诗词儿童歌曲研究

2022-07-16共有历史:马六甲英华书院的音乐教育

2022-07-16钢琴教学理论、原则和实践技巧探究——评《现代钢琴教学法》

2022-07-16“神秘和弦”生成的和声关系及和声张力

2022-07-14中越跨界壮—岱/侬族群“乜末”仪式歌唱与表演的符号隐喻

2022-07-13中国当代钢琴教育的纵横比较与反思

2022-07-13浅析二胡独奏曲《小白菜》及我的演奏体会