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高中教育论文
2022-12-04
儿童本位与初中语文儿童文学阅读教学研究 ——以“部编本”教材为例
2022-11-12
新课标下新教材的教学建议——以《聋校义务教育实验教科书·语文》为例
2022-11-12
中小学校长胜任力模型及其与绩效的关系研究
2022-11-12
三招帮助学生高效记忆英语单词
2022-11-11
初中音乐课堂中声乐教学的策略探究
2022-11-09
县域义务教育师资均衡发展指标体系建构
2022-11-09
用坚守成就农村孩子的梦想
2022-11-09
高中生物学STEM课堂教学案例研究
2022-11-09
英语校本教材开发新探——基于杜威经验主义教材观的视角
2022-11-08
中职形体与舞蹈课有效教学策略的运用
2022-11-07
跨学科融合视角下的研学旅行产品设计研究——以福建省为例
2022-11-07
高中排列组合教学研究
2022-11-06
改革开放以来中小学校舍安全保障机制研究
2022-11-06
“三区三州”基础教育教研工作现状与对策研究
2022-11-06
从“人类命运共同体”的视角看生态文明教育实施
2022-11-06
高中生物教学中核心素养的培养研究
2022-11-06
高中化学教学中如何有效实施精准教学
2022-11-05
陇南白马藏族“十二相”文化的校园传承
2022-11-05
高中思想政治课议题式教学研究
2022-11-05
基于区域认知的初中地理情境教学案例设计 ——以人教版八年级地理教材为例
2022-11-05
核心素养视域下的批判性思维在高中英语阅读教学中的培养研究
2022-11-05
上海市闵行区中小学呕吐腹泻因病缺课监测分析
2022-11-05
信息技术条件下的中小学教师网络远程培训思考研究
2022-11-03
农村中小学师德建设问题探析
2022-11-01
课堂志:教学经历内化为教学智慧的研究路径
2022-10-30
生活化教学法在初中道德与法治教学中的应用
2022-10-30
面向我国中小学教师的数字胜任力模型构建及应用研究
2022-10-29
庐陵文化历史校本课程开发研究
2022-10-29
基于新课程标准下中英化学教材的图片比较研究
2022-10-29
初中数学教师几何学知识掌握水平对几何教学效果影响的研究
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