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继续教育论文
2017-06-28
成人学习指导评价体系的构建
2017-06-27
读心的三种路径及其交融
2017-06-27
成人高等教育脱产学生管理工作探究
2017-06-27
普通高校健听大学生对听障大学生接纳态度的个案研究
2017-06-27
我国高职院校职业资格证书制度建设刍议
2017-06-27
公共实训基地:运作基点和服务宗旨
2017-06-27
自学考试与职业技能培训的双证交互式教学研究探讨
2017-06-27
中国大陆工读学校现状及对策研究
2017-06-27
大众化阶段提升成人高等教育办学层次的路径和保障措施
2017-06-27
成人高教实验室信息化建设的思考
2017-06-27
国家责任:成人教育发展的基石
2017-06-27
父母文化程度对学生卫生知识态度及行为的影响
2017-06-27
农民工职业培训:浙江的困惑
2017-06-27
我国成人高等教育改革与发展的政策思考
2017-06-27
成人高校开展新型农民培训对策之管见
2017-06-27
回归成人的成人教学改革策略
2017-06-27
服务新农村建设的新型农民教育培训体系的构建
2017-06-27
论远程教育中学生自主学习模式的建立
2017-06-26
成人高等教育学生管理工作探析
2017-06-26
自学考试本科教育与高职高专教育相沟通的特点及意义
2017-06-26
成人教育与当代中国社会阶层流动的辩证关系
2017-06-26
发展特殊教育,保障残疾儿童权益——浙江省特殊教育60年发展的透视
2017-06-26
充分发挥成人教育在全面建设小康社会中的重要作用——纪念《关于改革和发展成人教育的决定》颁布二十周年
2017-06-26
联合国教科文组织:增强紧迫感,加快发展成人学习与教育
2017-06-26
我国终身教育体系建设亟待加强
2017-06-26
我国普通高校成人高等教育发展回顾及探索
2017-06-26
少数民族大学生诚信教育论析
2017-06-26
论新时期成人教育的作用
2017-06-26
淮南师范学院成人教育学院
2017-06-26
普通班级中超常学生的学习潜能激发
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