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课堂教学论文
2022-02-19
基于ARCS模型的《小学语文写作》移动学习资源设计与开发
2022-02-19
新时代我国教育科学研究工作基本制度和治理体系的蓝图
2022-02-19
初中生心理健康状况及家庭影响因素分析
2022-02-17
“共同利益”理念下教育治理现代化内涵研究
2022-02-17
大学生在慕课中学习态度与学习成绩的研究 ——以《健美操运动》为例
2022-02-17
重庆市营利性民办教育培训机构的政府治理研究 ——以中小学教育培训机构为例
2022-02-17
流动儿童的同伴关系:亲子、师生和社区关系的影响研究
2022-02-16
构建高校英语多模态话语理论的教学模式——评《信息化时代高校英语教学研究》
2022-02-16
枫叶教育集团核心竞争力提升策略研究
2022-02-15
890名中学生心理问题与父母养育方式关系的研究
2022-02-15
金代女真人文学生态生成的教育机理及其当代启示
2022-02-15
生态道德教育公众参与问题研究
2022-02-15
游学与明清闺塾师的文化身份认同
2022-02-15
高中生时间管理与学业倦怠的关系及干预研究
2022-02-15
生命自觉:教育实践的时代呼唤与价值诉求
2022-02-14
教师教学行为对中学生心理健康的影响 ——应对方式的中介作用
2022-02-14
新时代教师不断完善自我的实践与思考
2022-02-13
MOOC学习者完成课程的影响因素分析
2022-02-13
嵌入式微课在工科基础实验教学中的探索与实践
2022-02-13
核心素养导向下的高中数学信息化教学研究 ——以立体几何为例
2022-02-13
高中艺考生思维反刍与认知融合对抑郁情绪的影响及教育启示
2022-02-13
关系自尊量表测评中学生人群的效度和信度
2022-02-12
浅析二维码在实验动物学教学中的应用
2022-02-12
从模糊整体到自觉整体:个体发展中的自我整合与整全性教育的路径
2022-02-12
中学生公正世界信念、特质移情以及亲社会行为的关系研究
2022-02-12
农村低年级小学生学校幸福感的干预研究
2022-02-11
试论课堂研究中的深描与解释方法
2022-02-11
信息技术与高等教育深度融合的理论与实践——评《信息技术与课程整合(第2版)》
2022-02-11
教学理论的美学意蕴—怀特海过程美学思想的视域
2022-02-11
动画教学资源在高中生物学教学中的应用研究 ——以《遗传与进化》模块为例
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