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学科教育论文

  • 2022-05-08大众媒介对农村留守儿童学习社会化影响的实证研究
  • 2022-05-03推进新时代学校体育卫生艺术和国防教育改革创新
  • 2022-05-02贫困与非贫困家庭教育收益率比较研究——基于甘肃省14个贫困村1749个农户的调查
  • 2022-04-28大学英语课程慕课化的文化阻抗分析
  • 2022-04-27高职语文翻转课堂中微课的应用策略分析
  • 2022-04-26网络画板在中学数学教学中的应用
  • 2022-04-26STEAM有效教学的关键特征与实施路径——基于美国STEAM教师的视角
  • 2022-04-26大学生一般自我效能感在生活事件和压力后成长间的调节作用
  • 2022-04-23关于大学生寻求专业性心理帮助态度的预测因素研究
  • 2022-04-23基于权力意志的后现代师生伦理观探析
  • 2022-04-17翻转课堂中过程性教学评价指标体系的构建与应用研究
  • 2022-02-24论公正作为世界观与价值观教育的理论与模式
  • 2022-02-24信息化实践课程对会计教学模式的影响分析
  • 2022-02-24网络思想政治教育的合规律性与合目的性探析
  • 2022-02-22信息技术对教育生态及其教育效果的影响:基于学习收获的模型分析
  • 2022-02-22网络协作学习的组织社会学研究之学生教学交往个案研究
  • 2022-02-22传统文化教育中的本土知识融入研究
  • 2022-02-22试析网络远程教育背景下的自主学习
  • 2022-02-22改革开放40年教育发展战略变迁
  • 2022-02-21家庭环境对留守儿童问题行为的影响:交流恐惧的中介作用
  • 2022-02-21瑞士职业教育交互式教学视频资源开发的经验及启示
  • 2022-02-21国家教师资格考试管理现状与思考——以江苏省扬州市为例
  • 2022-02-21面向大规模认知诊断的DINA模型快速计算方法研究
  • 2022-02-21基于网络的Internet教程考试系统
  • 2022-02-20数字化学习资源共享主体利益与行为关联研究
  • 2022-02-20重温马克思的教育思想
  • 2022-02-20教师交往行为与网络学习共同体构建路径——基于哈贝马斯交往行为理论视角
  • 2022-02-20小学一年级阅读流畅性对二、三年级阅读理解的预测
  • 2022-02-20县域义务教育教师不合理流动问题研究
  • 2022-02-20论元代的女童教育与女教书
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