学科教育论文

2022-10-22基于大数据的教师队伍精准治理实现路径研究

2022-10-21学区制改革的区域探索——以北京市东城区为例

2022-10-20技术哲学视角下开放大学教师专业发展探析

2022-10-20农业高校实施信息化教学的实践探索与创新对策

2022-10-20《汽车试验学》微课实践视频库教学应用研究

2022-10-19促进信息技术教师专业发展的校本培训研究

2022-10-19基于开放MOOC平台的成人教育O2O教学模式探索

2022-10-19论思想政治教育发展的内生动力

2022-10-18高校教师混合式学习接受度的影响因素研究——基于创新扩散的视角

2022-10-18基于STEAM理念下学习分析技术在网络课堂中的实践与应用

2022-10-15进一步加强学生资助工作

2022-10-15“互联网+”思维下的音乐慕课与音乐教学创新

2022-10-10人民日益增长的美好精神生活需要对思想政治教育提出的新课题

2022-10-10私德与公德教育关系的难题及优化路径

2022-10-09大学英语多媒体课件有效性研究——以学生思想提升为导向

2022-10-09“互联网+”时代下榜样教育机制的构建研究

2022-10-09兽医药理学翻转课堂教学模式的探讨

2022-10-09翻转课堂教学模式在实训课程中的运用探究——以“管理会计实训”课程为例

2022-10-09移动端教学平台“课堂派”在动物繁殖学教学中的应用

2022-10-09中学生认知移情在孤独感与网络欺凌间的中介作用

2022-10-08德国移民教育策略对我国城市新移民职业教育的启示

2022-10-08基于人脸检测技术的网络教学系统设计

2022-10-08高职生生活满意度与成就动机的关系研究

2022-10-07基于翻转课堂的《平面设计》课程的设计与实践研究

2022-10-06留守儿童关爱工作机制化建设的“弋阳实践”

2022-10-06威廉·派纳与课程的概念重建主义运动

2022-10-05信息化手段在高职思政课中的运用

2022-10-04多媒体网络环境下合作学习的理论与实践研究

2022-10-04高中生关系攻击行为及其影响因素研究

2022-10-04江西省高职大学生心理健康状况研究