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学生管理论文

  • 2022-10-15师生文化冲突视角下的课堂教学评价研究
  • 2022-10-10学校信息化核心团队的建设——基于校长信息化领导力
  • 2022-10-10基于Internet传动方案实验平台数据采集系统研制
  • 2022-10-10美国慕课学位项目何以成功:运行体制与机制之探
  • 2022-10-09中国教学理论话语自主建构中的困境及可能性路径
  • 2022-10-08学校教育传承民族传统文化的有限性探析——基于学校教育空间建设的视角
  • 2022-10-08教师支持对农村留守儿童非认知能力的影响——基于CEPS数据的实证分析
  • 2022-10-08微课、慕课及翻转课堂在医学真菌学继续教育中的应用分析
  • 2022-10-06国外适应性学习支持系统中情境感知模型对比研究
  • 2022-10-06Praat辅助可视化语音学习方式对中国二语学习者语音学习效果的实证研究
  • 2022-10-05乡村振兴背景下农村教育现状研究
  • 2022-10-04思想政治课程基本理论与教学技能研究——评《思想政治课程与教学论》
  • 2022-10-03分类管理背景下民办义务教育发展研究 ——以广州市为例
  • 2022-10-03明代阴阳学教育管理研究
  • 2022-10-03农民工随迁子女信息素养与市民化的关联研究——基于广东省四市的调研
  • 2022-09-29教学视频中教师目光作用:基于眼动的证据
  • 2022-09-29综合实践活动课程的特性辨析和改革启示
  • 2022-09-28成都市义务教育阶段师资配置均衡研究
  • 2022-09-27微信平台在高校体育教育排球普修课教学中的应用研究
  • 2022-09-27中学生欺负受害对其学校归属感的影响:校园氛围的调节作用
  • 2022-09-21教育信息化背景下传统纸质教材的转型升级研究——以《中国特色文化英语教程》为例
  • 2022-09-21新世纪我国乡村教师政策获得感的调查与分析
  • 2022-09-17融合STEM的机器人创客教育项目设计与开发研究
  • 2022-09-17青少年手机依赖与消极应对方式的关系:一项交叉滞后研究
  • 2022-08-29新媒体时代高校美术教育信息化探究——评《美术信息化教学设计》
  • 2022-08-23跨界融合视角下网络思政育人的探索与实践
  • 2022-08-23多种线上教学方法在医学免疫学课程中的改革探索
  • 2022-08-23乡土性与现代性:乡村学校的文化反思与文化自觉
  • 2022-08-12虚拟仿真实验教学中多维数据可视化系统优化设计
  • 2022-08-12教育目的与手段:一对统一的关系
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