学生管理论文

2022-07-07线上教学背景下高校外语教师身份认同研究

2022-07-04“赢在起跑线”还是“笑到最后”?——影子教育、学习品质对儿童学习与发展的影响

2022-07-03实践教学的理性

2022-07-03五星教学模式在线上有效教学中的实践与反思——以病原与宿主防御系统为例

2022-07-03论课程育人生长点的困境与变革

2022-06-03河南省农村中小学心理健康教育教师专业发展研究

2022-05-10孟子德育哲学的四方架构——古典立德树人思想诠释之新视域

2022-05-08社会性软件支持下的网络协作学习模式的研究

2022-05-08基于社会力模型的三维阶梯教室行人疏散仿真研究

2022-05-08基于NVivo的我国高校心理健康教育政策研究

2022-05-02大数据提升远程教育管理信息化研究——评《化工信息化技术概论》

2022-04-28教师课程权力的实施现状分析

2022-04-27从无关立案到强制立案——中国近代外人办学立案政策考略

2022-04-25新型冠状病毒肺炎流行期陕西高校学生心理反应及影响因素

2022-04-23多异构信息网络融合的在线学习资源推荐

2022-04-23乡村振兴背景下卓越教师专业化发展路径

2022-04-23普通本科院校大学生学习型组织评价工具的研制

2022-03-09区块链技术应用于教育系统的研究与设计

2022-02-26学生评价的信息控制模型的表征及启示

2022-02-24浅论高校辅导员如何开展学生心理健康教育工作

2022-02-24江西学政任内的陈宝琛

2022-02-24让学生爱上英语语法课堂

2022-02-24疫情时期医学免疫学线上教学路径探寻及评测

2022-02-23社会创造性的微观发生过程：基于虚拟仿真技术的研究

2022-02-23人工智能支持下自适应学习路径构建

2022-02-23青少年积极/消极情感与学校适应:亲子亲合调节作用的性别差异

2022-02-23七十年来我国教育政策中教育现代化定位变迁的趋势及启示

2022-02-23翻转课堂在非英语专业英语阅读教学中的应用研究

2022-02-22精准扶助乡村教师能力的大数据环境构建策略研究

2022-02-22乡村振兴视角下农村体育资金审计困境与对策