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学生管理论文
2022-08-12
浅谈智能手机在地理教学中的应用
2022-08-12
弗莱雷《被压迫者教育学》在中国的引进及影响
2022-08-11
幼儿教师智慧与幸福感的关系研究
2022-08-10
自尊对流动儿童人际关系困扰的影响及干预研究
2022-08-10
中学教学中对网络文化异化的应对
2022-08-09
在线开放课程的建设与混合式教学模式改革——以《嵌入式Linux应用与开发》课程为例
2022-08-07
基于体验式学习的教育游戏设计与开发 ——以《岳阳楼记》为例
2022-08-07
新冠肺炎疫情下医学免疫学在线教学的探索与实践
2022-08-06
日本“影子教育”的治理与启示
2022-08-06
构建大学生心理健康教育模式的研究——评《大学生心理健康教育》
2022-08-04
教育高质量发展之探究
2022-08-04
为创造性成长而促进批判性发展的有效教育
2022-08-01
PPGIS在高中地理教学中的应用研究
2022-08-01
听障大学生社会排斥感、自我认同感与应对方式的关系研究
2022-08-01
学习进阶视角下混合式教学模式的构建与实验——以“大学物理”课程为例
2022-07-22
教育战略规划专题我国教育战略规划的基本特征和价值理念——基于我国五个纲领性教育文献的政策分析
2022-07-22
用大观点引领数学教学——“新加坡第十三届数学教师大会”述评
2022-07-22
从“国家”到“市
2022-07-22
影子教育治理长效化:困境与对策
2022-07-19
混合学习中教学媒体选择策略探究
2022-07-16
教学存在的遮蔽及其时间性显现
2022-07-16
支持小学数学探究学习活动的微课设计研究
2022-07-15
基于微信平台高中物理教学的应用研究
2022-07-14
心智障碍儿童父母生活质量与社会支持的关系研究
2022-07-14
共享调节学习中的教师干预:QCA的视角
2022-07-12
某高校大学生儿童期忽视对认知灵活性的影响
2022-07-12
论宋代闺阁女子的文学教育与才艺培养
2022-07-12
清末民初传统文化教育的“现代困境”及当代选择
2022-07-11
以增值评价探索为突破口推进学校改革
2022-07-07
基于深度学习的信息级联预测方法综述
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