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器乐论文

  • 2021-08-31“戏味儿”“京味儿”“妙味儿”——权吉浩《戏韵》中的京剧韵味与创作意涵
  • 2021-08-31贝多芬第15钢琴奏鸣曲《田园》慢板乐章分析
  • 2021-08-30豫南民间歌曲的传承与发展之我见
  • 2021-08-30浅谈歌曲《映山红》的音乐塑造与美育价值
  • 2021-08-30秦派二胡曲的悲情韵味与演奏分析 ——以《秦风》为例
  • 2021-08-30合唱专业学科建设发展研究
  • 2021-08-30文化生态学视野下的常德丝弦生境再思考
  • 2021-08-30徽州民间音乐的传承与创新研究
  • 2021-08-30论四川羌族劳动歌音乐的艺术特色
  • 2021-08-29浅谈昭通苗族芦笙文化的艺术特色与保护
  • 2021-08-29东盟音乐与广西本土音乐特色教学的当代表述——2017中国-东盟音乐周“印尼甘美兰广西民歌展示专场音乐会”
  • 2021-08-29王澄泉《二胡协奏曲(花木兰)》展开部音乐结构研究(一)
  • 2021-08-29诠释声乐艺术与表演之美——评《中西方声乐艺术表演与实践探索》
  • 2021-08-28奥尔夫教学法原理再释义
  • 2021-08-28流行音乐融入高师钢琴集体课程的探索
  • 2021-08-28音乐审美方式:他娱-聆听、自娱-游戏和自况-修行
  • 2021-08-28经典通俗歌曲的文化解读——以《好汉歌》为例
  • 2021-08-28潮州音乐音律变化与现代传承
  • 2021-08-27“音乐效果”与“音乐建筑”——19世纪“丰碑性”美学的源起
  • 2021-08-27广西壮族凌云巫调的历史进程与艺术特征分析
  • 2021-08-27哈萨克歌曲跨界传播的历史追溯与当代解读
  • 2021-08-27郭尔罗斯蒙古族民歌的艺术特征与保护研究
  • 2021-08-27高校声乐教学改革与创新途径探究
  • 2021-08-26贵州从江西山侗族河边歌传承现状调查
  • 2021-08-26青年亚文化视角下网络古风音乐文化传播研究
  • 2021-08-26科普兰的音乐教学新研究——评《科普兰和他的音乐世界》
  • 2021-08-26师范专业认证视域下对构建音乐教育专业实践教学体系的思考
  • 2021-08-25高校声乐教学中美声唱法教学存在的问题和教学思路
  • 2021-08-25钢琴作品演奏中对民族乐器音色的应用分析
  • 2021-08-25基于《孤独》与《莫扎特安魂曲》谈舞蹈与音乐协作的两种类型
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